Приказната терапия за деца и възрастни като метод на психологическа корекция

През вековете по-старото поколение разказва на по-младите приказки, еписи, различни притчи и т.н. В същото време те остават не само средство за развлечение и свободно време, но и трансфер на житейски опит, правила за поведение и основания, които са се развили в обществото. Приказната терапия също е метод на лечение.

Приказка терапия - какво е това?

Това е метод, който позволява да се развиват творческите способности в човека, да се разширява съзнанието, да се научим да общуваме конструктивно с околния свят и да преодоляваме вътрешните страхове и комплекси. Приказка терапия като метод на психологическа корекция е изучаван от много известни психолози - Фройд, Зинкевич-Евстигенева, Лисина, Вачков и др. Приказката е от особена важност за детето, защото времето, което е било казано, може да има същия ефект като психологическото консултиране за възрастен.

Приказна терапия в психологията

Лечението с приказка помага на професионалистите да решават ежедневните си задачи. Приказната терапия в психотерапията не е просто специална посока, а включва постиженията на педагогиката, психологията, психотерапията, философията и традициите на много култури. Разнообразието от проблеми на децата и възрастните - агресивност, изолация, фобии, страхове и други са подлежащи на корекция с приказки. Метафората играе специална роля в психологическото влияние. От точно избраната метафора зависи от ефективността на приказната терапия.

Освен това за всеки клиент е избран жанр, съответстващ на неговия проблем - детективска история, любовна история, фантазия, легенда, епична, мит и т.н. Когато работите с дете, няма дори нужда да анализирате и извличате заключения: работата се извършва на подсъзнателно, вътрешно ниво. В този случай специалистът не елиминира симптомите на проблема, а самата причина и това е основното предимство на приказната терапия.

Приказна терапия - видове приказки

Приказки, разделени на жанрове, за индивидуални детски проблеми и т.н. Различават се следните видове саскакотерапия:

• дидактически приказки;
• психо;
• психотерапия;
• медитативна.

И Т.Н. Зинкевич-Евстигенева включва в този списък и народни, художествени, авторски народни изобретения. Включени са и митове и легенди, в които магията и чудесата допринасят духовно развитие животните събуждат състрадание и всякакви истории на ужасите помагат да се подготви и издържи на бедите в живота. Артистичните произведения съдържат целия опит и постижения на миналите поколения, а авторските изобретения помагат на тези, които са загубили надежда и не виждат изход от тази ситуация.

Психологически приказки

Тези типове приказки поемат следните функции:

1. Вдигнете детето. Чрез това, което чува, детето се научава да живее в обществото, приема правилата и нормите на поведение, приети в обществото, научава моралните императиви.
2. Психологическите приказки за възрастни се преподават с отговорност, постоянство пред трудностите в живота и грижа за другите. Наистина, в такива разкази, доброто винаги триумфира над злото, но главният герой трябва да работи усилено, за да спечели истината.
3. Това са инструмент на норрацията - разказ. В този случай слушателят налага история за живота на някой друг със собствения си сценарий, който формира правилния модел на поведение.
4. Психотерапия. Приказната терапия помага на човек да се отърве от проблемите, фобии и страхове ,

Психотерапевтични приказки

Тези разкази разкриват дълбокия смисъл на събитията, помагат да се погледне ситуацията от различен ъгъл. Те не винаги имат щастлив край, но смисълът неизменно прониква и възприема. Такива методи на приказната терапия карат човек да мисли за смисъла на живота, отношението към роднините и неговия дух, проблемите на смъртта и битието и т.н. Специалистът използва такива истории в случаите, когато други психологически техники не дават резултат. Чрез философизирането по избраната тема можете да постигнете желания ефект.

Психо-коригиращи приказки

Методът помага на детето да осъзнае проблема си и да намери конструктивен начин за излизане от него. Когато създавате история, тя се основава на идентичен проблем, но няма пряка прилика с съществуваща. В хода на разказа се появява заместващ опит, който психологът предлага на детето да реши проблема си. Тези, които се интересуват от какъв вид приказки използват специалистите, могат да отговорят, че в заговора главният герой винаги е изправен пред същия проблем като детето. В резултат на това той намира правилното решение, се справя с трудности и черпи урок от действията си.

Медитативни приказки

Вече по име е лесно да се разбере, че подобни истории са подобни на медитацията. Те се четат, създавайки определени условия: чрез заглушаване на светлината, включително музиката, подходяща за релаксация и удобна поза. Този метод на skazkoterapii ви позволява напълно да се потопите в процеса, за да натрупате положително въображение, да се отървете от психо-емоционалния стрес и да създадете по-добър модел на взаимоотношения, да развиете личен потенциал. Отличителна черта на този тип приказки е пълната липса на зли герои и конфликти.

Дидактическа приказка

Този тип е най-простият и ненатрапчив. Често се използва при работа с предучилищни и по-млади студенти. Методите на приказка терапия в този случай са предназначени да предадат на детето някакво ново умение, знание или умение. Малката задача, която детето изпълнява у дома, помага да се определи резултата. Дидактическите приказки могат да бъдат предназначени за възрастни, например, да говорят за необходимостта да се защитят. Но най-вече те се използват във връзка с децата, помагат да се учи учтивост и такт, да се овладеят правилата на пътя и т.н.

Приказка за възрастни

Можете да работите с приказка по различни начини:

1. Обсъдете вече съществуващия епос.
2. Напишете си приказка.
3. Да се ​​появи вече написана история. Тоест да играеш като в театър.
4. Изразявайте емоциите си с хартия, четка и бои.

Приказката терапия като метод на психокорекция придава голямо значение на писането, така наречените клиентски приказки. В този случай написването на самата история се извършва на три етапа:

1. Забавяне . Този творчески процес е предназначен да успокои и да накара човека да напише история. Психологът може да му предложи малко разсейване и да направи снимка, да направи приложение или да работи с глина. Четенето на специално подбрана приказка също помага да настроите.
2. Писане на история . Приказната терапия е директен трансфер на хартията на вашите емоции, чувства, преживявания, изразени под формата на магическо творчество.
3. Четене на историята, края . На този етап клиентът чете историята си на специалиста и след това разбират заедно какъв е смисълът на заговора, който човекът иска да каже.

Примери за приказки за възрастни:

1. Приказката на щастливата звезда.
2. Приказката на тройната държава.

Психологията на жертвата - приказка за възрастни

Има много наръчници и техники, които използват приказка като помощ за хора, които имат отношение към поведението на жертвата. Особен интерес представлява такава приказка за жени. Известният автор М. Одинцов нарича така наречената й книга: "Психологията на жертвата. Приказка за възрастни. В своята работа тя тълкува самата концепция за "жертва", описва как такъв модел на поведение потиска личния си потенциал, предотвратявайки го от развитие и разрастване. Целта на приказната терапия е да се преодолее разочароващата психология и да се появи ново, конструктивно равнище на творчеството на живота.

Приказка - Самоувереност

Самооправданите хора са просто неинформирани, защото несигурността е невежество. Невъзможно е обаче директно да се диктува правилата на поведение и да се каже: "Направете това и направете това", защото това ще предизвика реакция. Приказната терапия с възрастни и малки деца е да накара човек да се промени. Приказката не налага нищо и не диктува, а просто предлага различни начини за решаване на проблема.

Приказка терапия в бизнеса

Практиката на приказната терапия носи плод не само в образованието, психологията, но и в професионалните дейности. На всякакъв вид обучения и семинари специалистите цитират като пример приказки, които преподават за общуване с колеги и партньори. Релевантността на приказката терапия остава висока, тъй като тя е мощен инструмент за правене на бизнес. Приказните истории илюстрират основните принципи на работа в екип, помагат да се осъществи разрушителността на манипулационните техники и др. С тяхна помощ можете да създадете лична и екипна марка, да популяризирате своя продукт или услуга на пазара.

Приказна терапия - книги

Популярните публикации включват:

1. "Fairy Tale Therapy: Развитието на самосъзнанието чрез психологическа приказка" I.V. Вачкова . Неговите книги за приказната терапия са предназначени за учители, психотерапевти, студенти. Те помагат да се развият потенциалните способности, да се реализира мечта, да се придобият знания, които ще помогнат в живота.
2. "Приказки и приказка" от Д. Соколов . Книгата е написана от терапевт по професия и разказвач по живот. Разказаните истории се основават на психологически теории и психотерапевтични техники, които авторът е работил върху себе си. Много от тях са били използвани в истинска терапевтична работа с пациенти.
3. "Психотерапевтични приказки и игри" S.A. Черняева . Публикацията съдържа страхотни истории и насоки за работа с тях. Показани са примери за произведения и описания на игри, които могат да се използват в психотерапията. Приказната терапия може да помогне на родителите с проблемни деца, психолози, учители и др.

• ← Приказката на тройната държава
• Приказка за възрастни →