За училище от 6 до 7 години?

Да дадеш дете на училище след навършване на 6-годишна възраст или на 7-годишна възраст е въпрос, който всеки родител трябва да отговори своевременно. Понякога е възможно да направите правилния избор и понякога отнема много години, за да съжалявате за грешката. Факт е, че няма универсален отговор на този въпрос, решението зависи от конкретното семейство и конкретното дете.

Първа степен - да се определи готовността

Повечето родители вярват, че решаващият фактор за записването на дете в училище е неговата база от знания. Той познава писмата и брое до десет - е време да дадем на първия клас. Но това е погрешна насока, защото емоционална и психологическа готовност , Необходимо е да се разбере, че детето ще трябва да се справи с големи товари, готов ли е за тези тестове физически и морално? Ако детето е болезнено, по-добре е той да прекара още една година у дома, за да стане по-силен, в противен случай постоянен отпуск по болест ще го накара да изостане в класа и да предизвика непълноценност на детето. Важно е детето да има опит в комуникацията в екипа. Ако не е посещавал детска градина, то най-малко една година преди училището е необходимо да го заведете в кръгове, да развивате центрове, да го изпратите на подготвителната група и т.н.

Разполага с шестгодишна възраст

Ако говорим за основните характеристики на шестгодишните първокласни, можем да различим следното:

До 6-годишна възраст детето все още не притежава необходимата грижа, която е необходима за пълноправно обучение. Отделете 45 минути на един урок за деца от тази възраст е почти извън властта.
На 6-годишна възраст все още е трудно детето да осъзнава себе си като част от екип, само че "Аз" съществува за тях, а не "ние", поради което учителят трябва многократно да повтаря обжалванията, адресирани до всички деца наведнъж.
Шестгодишният може с ентусиазъм да прегърне предстоящото пътуване до училище, защото за него това е друго приключение. В този смисъл е важно родителите да разберат, че с думи желанието на детето да ходи на училище изобщо не означава, че той разбира какво идва.
Характеристика на по-младите първи класьори е, че много бързо разбират нов материал, но също така бързо го забравят. Това е функция, специфична за възрастта, която прави обучението не много продуктивно. Обикновените повторения обаче поставят всичко на свое място.
Безусловно плюс на навлизане в училище след 6 години - възможност да го завършим преди.

Седемгодишни функции

Психолозите и преподавателите съветват даването на деца на общообразователна институция не по-рано от 7 години. И все пак, ученето е сериозен процес и колкото по-съзнателно е детето в началото на процеса, толкова по-големи ще бъдат резултатите от него. Въпреки това, на тази възраст е възможно да се отбележат плюсовете и минусите:

Седем години е по-лесно да се разбере реда на обучение и да свикнете с него. Вече в края на септември той ще разбере системата от уроци, промени, домашна работа и в него ще има безопасно.
Дете на 7 години не е лошо фини двигателни умения , което показва по-добро умствено развитие и задачите в списъците ще бъдат много по-лесни за изпълнение.
На 7-годишна възраст детето вече разбира какво е отговорността, той постепенно дойде при нея, а за шестгодишно дете тази отговорност внезапно пада на един етап и причинява стрес.

Тенденцията за изпращане на деца в училище по-рано може да има отрицателно въздействие върху седемгодишния първи клас, който скоро ще бъде на 8 години. В общи линии, тя ще изглежда преувеличена, което ще усложни адаптацията.
Може да се окаже, че едно седемгодишно дете вече знае как да чете и пише добре, което означава, че сред другите първокласни ще бъде скучно да се научи. Такова дете може да стане по-мизерно или да загуби интерес към училището.

Естествено, това са много общи характеристики, така че преди да вземете решение, преценете плюсовете и минусите, консултирайте се с психолог и лекар.