Масару Ибуки - е твърде късно след три
Книгата за родителските грижи "След три вече е закъсняла" от простия японски бизнесмен Масару Ибуки, публикувана през 70-те, все още предизвиква много противоречия. Но въпреки това този метод на ранно развитие стана популярен не само в Япония, но и по света.
В тази статия разглеждаме основните разпоредби на метода Masaru Ibuki "След три години е твърде късно".
Ранно стартиране
Масару Ибука вярва, че е необходимо да започне да развива детето си от първите дни от живота си, тъй като през първите три години мозъкът се развива много бързо и през това време той се формира с 70-80%. Това означава, че през този период децата се учат по-бързо и можете да създадете солидна база, необходима за получаване на по-нататъшни знания. Той каза, че детето ще възприеме толкова информация, колкото може да възприеме, и просто ще отхвърли останалото.
Отчитане на индивидуалните характеристики
Цялата система за развитие на всяко дете се съставя индивидуално, за да се идентифицират редица въпроси, интересни за детето (т.е. да се признаят неговите наклонности) и да се поддържа този интерес. В края на краищата това е пряк начин да се определи бъдещата професия и следователно възможността да се постигне по-голям успех в живота.
Подходящ дидактичен материал
За да се постигне добър резултат, детето не трябва да бъде заобиколено от самоусъвършенствани визуални средства, а от произведения на изкуството на велики хора: картини, класическа музика, стихотворения.
Моторна дейност
Ибука настояваше децата да започнат да се занимават с различни видове спорт: плуване, кънки с кънки и т.н., дори когато се учат само да предприемат независими стъпки. Това е необходимо за развитието на координация на движението, сръчност, укрепване на всички мускули. Известно е, че силните и добре развити хора, по-уверени в себе си и по-бързо придобиват знания.
Творческа дейност
Авторът на метода счита, че е задължително да бъде задължително да бъдете ангажирани с детето при моделиране, сгъване на хартията и рисуване. Това спомага за укрепване на фините моторни умения в бебето, което води до развитието на интелекта и творческите му способности. Масару Ибука предложил да не ограничава децата до малки размери на листа, а да им даде големи листа за творчество, а не да "подтикне" как и какво да тегли, така че да може самворциця.
Изучаване на чужди езици
От детска възраст, според автора на методологията, просто е необходимо да се работи с чужди езици или дори няколко по едно и също време. За тази цел той предложи използването на записи с уроци, записани от местните хора, тъй като децата имат много добро ухо. Естествено, когато практикувате с дете, е необходимо да използвате материал, който е интересен за него: игри, песни, стихотворения с движения.
Връзка с музика
Следващият компонент на ранното развитие на метода Масару Ибука е формирането на музикално ухо. Вместо популярни детски песни, той предлага да запознае децата с класическа музика, както и да учи музика в академична среда. Ибука настоява, че това ще помогне за преодоляване на лидерски качества, постоянство и концентрация.
Съответствие с режима
Ибук смята, че строг режим, с ясен график на всички професии и хигиенни процедури, е задължителен в неговата система за развитие. Това е необходимо не само за децата, но и за родителите, които, за да направят всичко, трябва правилно да планират времето.
Създаване на правилния емоционален фон
Но най-важното в неговата система за развитие Масару Ибука смяташе да създаде правилната среда - средата на любов, топлина и вяра в неговата 
сили. Той препоръчва на майките да вземат бебетата си в ръцете си по-често, да общуват с тях повече, да ги хвалят по-често, отколкото да ги ужасяват, да пеят прислушания и да разказват приказки за нощта.
Основната цел на метода за ранно развитие на Масару Ибука "След три вече е късно" не е да направиш гений от детето си, а да му дадеш възможност да имаш дълбоко съзнание и здраво тяло.
Методологията на Масару Ибуки със сигурност е различна от тази на методологията Монтесори или педагогика Сесил Лупан , но има право на съществуване.