Активният подход в психологията
Активният подход в психологията или теорията на дейността е сравнително новосъздадено психологическо училище (1920-1930). Това е напълно нов подход към изучаването на човека манталитет , Тя се основава на категория, наречена "Предметна дейност".
Същността на активния подход в психологията
Теоретиците на активността подход разглеждат дейността като един от типовете активно човешко съществуване, което, на първо място, е насочено към творческа трансформация, познаване на обкръжаващата ги действителност. По този начин се счита, че следните характеристики са присъщи на дейността:
- От раждането човек няма дейност, развива се през целия му период на образованието , както и обучение.
- Извършването на всяка дейност на индивида успява да надхвърли границите, които ограничават съзнанието му, да създава както духовни, така и материални ценности, които съответно допринасят за историческото развитие и напредък.
- Дейността задоволява както естествените нужди, така и културните, жаждата за познание и т.н.
- Той има продуктивен характер. Така че, прибягвайки до него, човекът създава всички нови и нови начини, помагайки му да задоволи нуждите си.
В теорията на дейността обикновено се вярва, че съзнанието е неразривно свързано с човешката дейност. Това е последното, което определя първото, но не обратното. Така психологът М. Басов предложи точно поведението, съзнанието, включено в неговата структура. Според него дейността е набор от механизми, отделни действия, които са неразривно свързани чрез дадена задача. Основният проблем на този подход Басов разглеждаше както формирането, така и развитието на дейностите.
Принципи на подхода на дейност в психологията
С. Рубинщайн, един от основателите на съветската школа на активния подход, разчитайки на философската теория на писанията на Маркс и Виготски, формулира основния основен принцип на тази теория. Тя казва, че само в дейността, както съзнанието на човека, така и неговата психика се раждат и се формират и те се проявяват в дейността. С други думи, няма смисъл да се анализира, като се има предвид изолирането на психиката. Рубинщайн смята, че погрешно в ученията на поведенците (които също са изучавали дейността) са изложили биологичен подход към него.
Активният подход в психологията на личността
Поддръжниците на този подход твърдят, че личността на всеки човек се проявява в обективната дейност, т.е. в отношението му към света. През целия си живот човек участва в различни дейности. Това се дължи на социалните отношения, с които тя е свързана чрез житейски обстоятелства. Някои от тях стават решаващи в живота му. Това е личното ядро на всеки.
По този начин, според А. Леонтиев, в психологията, в подхода за личностно-активност, структурата на индивида е:
- човешките взаимоотношения със света, които са създадени от корелацията на вътрешните му мотиви и дейности;
- различни връзки, които се реализират чрез комбинация от дейности.
Подход на системната активност в психологията
Това е основата на стандартите, съвкупността от общите научни форми на научните изследвания, принципите. Нейната същност се крие във факта, че анализът на човешките качества на системата трябва да се извърши, въз основа на тези условия, на рамката на системата, в която тя е в момента на изследването. Този подход разглежда самоличността на всеки от тях като съставна част на три различни системи:
- системи от биологични видове;
- система на обществото;
- в системния исторически план.