Психология и взаимоотношения кариера

Методи на преподаване - най-ефективните методи и техники

Пътят от ученик към професионален е чрез преодоляване на трудностите. Изборът на метода на преподаване влияе върху ефективността и скоростта на учене, тъй като взаимодействието между ученика и учителя е взаимен процес, в зависимост от способността на учителя да преподава правилно материала.

Класификация на методите на преподаване

Методите на преподаване са организираните начини за предоставяне на знания, умения и навици от учителя на учащия. Без този процес са невъзможни: реализацията на цели и цели, познаване и асимилация на материал. Видове методи на преподаване:

  1. Практически - се отнасят до активни методи, чиято основна цел е да укрепят практическите умения на студентите. Те създават висока мотивация за по-нататъшна дейност и обучение.
  2. Визуалните методи - се извършват чрез интерактивни средства. Подаването на материала става по-успешно и увеличава максимално използването на човешката визуална сензорна система.
  3. Устните методи на преподаване са традиционни методи, които са били считани за единствените възможни преди няколко века. С помощта на думата, по време на урока можете да прехвърлите голям слой информация. Чува се слуховият канал на възприятието.

Активни методи на обучение

Активните или практически методи на преподаване се провеждат по демократичен начин и са насочени към активизиране на мисленето, пробуждане на активност в учениците, което осигурява:

  • задължително и устойчиво участие в учебния процес;
  • стимулиране на образователната активност;
  • взаимодействието между учениците и учителя;
  • самостоятелно вземане на решения за студенти, което има положителен ефект върху мотивацията и развитието на положителни емоции в успешна дейност;
  • солидно овладяване на материала в резултат на съвместно отразяване на резултатите от дейностите.

Активните методи на обучение включват:

  • лабораторни упражнения;
  • работни срещи;
  • конференция;
  • кръгли маси;
  • семинари;
  • дискусии;
  • ролева;
  • колективно обсъждане на проблемите.
интерактивни учебни методи

Интерактивни методи на преподаване

Визуални методи на преподаване, или в съвременни звукови интерактивни, едно от важните посоки за усвояване на учебния материал в съвършенство. Като новаторство - интерактивен подход се появи в началото на 90-те години на ХХ век. и се използва активно сега. Интерактивните методи са насочени към решаване на следните задачи:

  • създаване на удобни условия за студентите;
  • обучение в комуникация и взаимодействие, работа в екип;
  • формиране на професионална компетентност и мнение;
  • Преодоляване на конфликти и разногласия по време на учебния процес.

Примери за интерактивни методи са:

  1. Мозъчната атака като метод на обучение е изобретен в края на 30-те. А. Осбърн. Мозъчната атака включва стимулиране на творчески решения, които се налагат в голям брой и не се анализират в началния етап.
  2. Методът на синектиката е евристичен метод за усъвършенстване на мозъчната атака. Развива творческо въображение чрез обединяването на хетерогенни елементи, които са неадекватни по отношение на смисъла, а участниците търсят аналогии или точки на контакт с несъвместими обекти.

Методи за пасивно обучение

Традиционните методи на преподаване или пасивни се считат за класика в образованието и се прилагат успешно в съвременното време. Положителните аспекти на този вид обучение са възможността за орално доставяне на голямо количество материал за определен период от време. Недостатъците на вербалните методи включват едностранчивост на процеса (липсата на ефективна комуникация между учителя и ученика).

Пасивните методи включват следните форми на обучение:

  1. Лекция (урок) - последователно представяне от лектора на конкретна тема в устна форма. Подаването на материал, дори и скучна тема, може да представлява интерес за ученика, ако ораторът има харизма и интерес към неговата специалност.
  2. Видео курсът е модерен метод на преподаване. Има висока ефективност, ако се използва заедно с дискусията на материала, разглеждан в класната стая с учителя и други ученици.
  3. Семинар - провежда се след лекционен курс по конкретни теми, за да се консолидира предаваният материал. Има двустранна комуникация и дискусия.
методи на преподаване

Съвременни методи на преподаване

Сферата на образованието се развива бързо, необходимостта от иновации се диктува от самия час. През 60-те години на ХХ век започнаха да се въвеждат иновативни методи на преподаване в учебните процеси. Приема се да се разделят съвременните иновативни методи на 2 вида: имитативни (имитативни - насочени към създаване на изкуствено моделирана среда) и неимитативни.

Симулационни методи на преподаване:

  • ролева игра;
  • дидактически игри (физически, психологически, интелектуални);
  • изследователски проекти;
  • бизнес игри (влизане на игра в професията с използване на атрибути).

Незначителни методи на преподаване:

  • метод на многомерни матрици (морфологичен анализ на проблемите, търсене на липсващи елементи);
  • метод на ключови въпроси;
  • коучинг;
  • консултиране;
  • тематични дискусии.

Методи за контрол и самоконтрол в обучението

Обучението е процес, който трябва да бъде наблюдаван, за да се разкрие материалът, научен от учениците и колко дълбоко. Ако владеенето на знания е ниско, учителите анализират и ревизират методите и методите на преподаване. Има няколко форми на контрол на процеса на учене:

  1. Предварителният контрол се провежда в началото на учебната година, за да се оцени общото състояние на готовността на студентите, като се фиксират предходните години на обучение.
  2. Текущият контрол е проверка на пропуснатия материал, идентифициране на пропуски в знанията.
  3. Тематичен контрол - прегледаната тема или секция трябва да бъдат проверени, за тази цел се провеждат тестове и тестове.
  4. Самоконтрол - методът включва работа с подобни модели на решения, отговори на задачите - целта на обучаемия е да намери решение, което да доведе до правилния отговор.
Класификация на методите на преподаване

Избор на методи на преподаване

Учителите използват различни методи на професионално обучение за успешен педагогически процес. Изборът на методи за обучение зависи от много фактори:

  • общите цели и цели на образованието;
  • ниво на подготовка на студентите;
  • личните черти на учителя;
  • материално оборудване на учебното заведение (съвременно оборудване, технически съоръжения).

Условия за ефективност на методите на преподаване

Ефективните методи на обучение поемат висок резултат при изхода на обучението, който се контролира чрез контрол. Методите на преподаване могат да се считат за ефективни, ако ученикът демонстрира:

  • дълбоко знание, знае как да извършва комуникации между отделните обекти;
  • готовност за прилагане на получените знания в реални житейски ситуации;
  • систематично и структурно познание, е в състояние да оправдае и докаже.

Методи на преподаване - книги

Основните методи на преподаване се използват в системата на образованието и предучилищните институции и университетите. Хората, които са избрали пътя на преподаването, трудно се придвижват в различните класификации на методите. Професионалната литература идва:

  1. "Основи на обучението: дидактика и методика". Proc. Разходи за университети Krayevsky VV, Khutorskoy AV - Книгата описва методите на съвременното преподаване на учителите.
  2. "Активни методи на преподаване: нов подход". Genike E.A. интересни и професионално описани нови интерактивни методи на преподаване.
  3. "Педагогика" (под редакцията на Pidkasistogo) . Учебник за студенти от педагогически колежи.
  4. "Методи на преподаване на публични дисциплини във висшето образование". Liaudis V.Ya. - за студенти и учители.