Как да развием критическото мислене?

Правилното преценяване на много важни неща е невъзможно без участието на критичното мислене. С негова помощ човек може безпристрастно да прецени явленията и реалностите на живота около себе си, за да ги види в тяхната истинска светлина. Но съществуващите стереотипи и постоянното налагане на гледните точки на други хора изобщо не допринасят за развитието на критическото мислене. Вие ще трябва да владеете това ценно умение сами.

Какво означава критичното мислене?

По дефиниция, критическото мислене е начин да се види истината в нейната най-обективна форма. Това е целенасочен, коригиращ и продуктивен процес, който позволява не само трезва оценка на субекта, явлението, събитието, личността, но също така и нейното по-нататъшно развитие , т.е. да се направят съответните заключения, да се вземе някакво решение.

Психология на критичното мислене

Интегралните особености на критическото мислене са способността да се анализира и синтезира, разчитайки на обема на информацията, идваща отвън, и на собствения интелектуален потенциал. Човек с уменията на критичното мислене лесно ще успее в правилната формулировка на проблема, като даде тласък на неговото решение. Той може да интерпретира абстрактни идеи и да ги проектира върху околните реалности. Мислещият човек получава възможността за продуктивна комуникация с други хора: ако той не разбира сам нещо, тогава той може да поиска помощ по такъв начин, че да бъде наистина ефективен.

Как да развием критическото мислене?

Технологичното развитие на критическото мислене включва много компоненти. Зародишите на необходимото знание, които получаваме в училище, но това, разбира се, не е достатъчно. Критичното мислене трябва да се развива и подобрява на всяка възраст. Методологията включва елементи като предизвикателство към себе си, преодоляване на трудностите - практическия компонент, търсенето на решение, заключенията - разбирането на резултата.

За развитието на критичното мислене могат да се използват следните техники:

ежедневен самоанализ - разбиране на събитията от деня;
действие от обратното - размисли по темата "какво би станало, ако бях го направил по различен начин";
Много причини - постоянната формулировка на този въпрос, за да се идентифицира истинският произход на феномена;
проблем на деня - всеки ден той си поставя малка задача или целта да го реша вечер;
водене на дневник на интроспекция;
регулярна настройка на творчески и творчески задачи.