Изглежда, че в очарователния и завладяващ свят на детството няма място за точни науки. Но, макар и да е така, запознаването му с елементарни математически понятия започва в по-младата група на детската градина. На този етап възпитателите и родителите носят голяма отговорност, защото трябва да преподават знанията на децата по такъв начин, че младите студенти не само да научат добре материала, но и да ги мотивират да продължат да изучават темата.
Затова в детските градини и началните училища в уроците по математика учебният процес се изпълнява по игрив начин. И за тази цел картотеката се предоставя в помощ на учители и преподаватели. дидактически игри в математиката, където има големи образователни и образователни възможности.
Както всяка друга дидактическа дейност, игри с математическо съдържание се състоят от няколко елемента. На първо място, това е задача и игра за пряко действие. За предучилищна възраст основните задачи на математическите дидактически игри са насочени към: формиране на идеи за броя и броя, за размера и формата, развитието на ориентацията във времето и пространството. С други думи, децата се запознават с числата и числата на първите десет, изследват геометрични форми, подсилват понятията "големи" и "малки". Също така получавате първата информация за дните от седмицата и месеците от календара и часа.
Например, запознайте се с децата състав на числото 10, дидактическа игра по математическо развитие, наречена "Украсете коледното дърво" . Със сигурност в навечерието на Новата година децата ще обичат да украсяват коледната елха: плакатът се окачва на дъската и децата получават задачата да украсят дървото по такъв начин, че да има 10 играчки на всяко ниво.
Τη τη τη30 τη not not30 not τη not not not not not τη τη year not τη not τη τη30 not not τη τη30 τη30 not30 τη τη30 not30 not30 τη year not τη τη30 not τη year τη not not not not τη τη30 τη year not τη not30 not not year τη τη30 not30 τη τη30 not30 τη τη30 not τη year τη τη τη year τη year τη not30 τη τη30 τη τη30 τη30 not Но въпреки това героичните технолози на тази възраст все още са най-ефективният начин за получаване и укрепване на знанията. Игрите развиват наблюдение, способност да идентифицират прилики и различия, подобрява мисленето, вниманието и въображението. Освен това организацията на игровите дейности е много ефективен начин за развиване на интерес към математиката като сравнително сложна тема.
Картовият файл на дидактическите математически игри за ученици е не по-малко разнообразен, с изключение на това, че задачите стават по-сложни. Например, за да научите техниките на добавяне и изваждане, помогнете на играта, наречена "Облечете влака". За да може визуално да обясни на децата основните техники за прибавяне и изваждане, учителят призова пет ученици на дъската, като се държи един на друг, изобразявайки влак (от 5 коли). След това влакът започва да се движи по класа и от своя страна се придържа към още две ремаркета. Учителят пише пример: 5 + 1 + 1 = 7 и 5 + 2 = 7, децата произнасят примера на глас. По подобен начин те разработват методите за изваждане, само в този случай "влакът" доставя ремаркета на места.