майчинство Детското здраве

CRA при деца - симптоми

Броят на децата с умствена изостаналост (PDA), за съжаление, се увеличава всяка година. Според руските изследователи в 80% от случаите провалът на учениците е причинен от това заболяване, което не позволява на детето да абсорбира адекватно нова информация, да я анализира и възпроизвежда. Още през 2000 г., според специалисти, всяко четвърто дете в предучилищна възраст е имало тази диагноза. В бъдеще ситуацията се влоши още повече. Какво причинява това заболяване и как можете да помогнете на детето?

Причини и видове умствено изоставане

  1. Генетичната причина за умствена изостаналост е известна на много от уроците по училищната биология. В този случай, така наречената "хромозомна аберация" е виновна за болестта, докато хромозомната част е или просто изгубена, или прехвърлена на друго място. И това се случва, че хромозомите се сливат помежду си.
  2. В допълнение, нараняванията, претърпени от детето по време на преминаването през родовия канал, могат да бъдат виновни за АКР при децата. Хроничната хипоксия, преживяна от детето по време на развитието на плода, също може да окаже неблагоприятно влияние (което се наблюдава, ако майката не напусне работното си място по време на бременност, прекара малко време на открито и повече - на закрито).
  3. Сериозните психични заболявания на детето, алкохолизмът на родителите му и болезнените черти на характера на родителите му или на преподавателите също могат да бъдат виновни за АКР. За много традиционни култури е типично жестоко наказание на дете в случай на неподчинение. Това е в семейства, където се наблюдава психически и психически дискомфорт, че тези практики на телесно наказание са все още най-често срещаните. Но колко ефективен е този метод на образование? Детето действително престава да нарушава "общия ред", но когато става въпрос за образователна, творческа дейност, се оказва, че вече не е способен на това. Потапянето разрушава когнитивните способности.

CRA при деца - симптоми

Психологията на децата с АКР се характеризира със следните характеристики:

  1. Детето не е в състояние на съвместни дейности, включително колективни игри.
  2. Вниманието при деца с ААР е значително по-слабо от това на техните връстници. Трудно е детето да съсредоточи вниманието си не само за да научи сложен материал, но и да не се разсейва, докато учителят обяснява.
  3. Емоционалната сфера на децата с АКР е изключително уязвима. Детето се обижда и се оттегля в най-малката провал.

Така че поведението на децата с АКР може лесно да бъде идентифицирано от нежеланието на детето да участва в колективните игри, учебния процес, нежеланието да следва модела на възрастен, за да постигне цели.

Това поведение обаче не трябва да се бърка с проявленията на характера на детето, нежеланието му да се ангажира с неинтересни причини за умствена изостаналост дейности, решаване на проблеми, които са неподходящи за него по възраст.

CRA при деца - лечение

След вътрешна консултация, на невролог и психолог се възлага индивидуален курс на лечение. Социализацията обаче играе много по-голяма роля в сравнение с лечението с лекарства при рехабилитацията на деца с ААР.

Колкото повече детето комуникира със здравите си, толкова по-успешни са мерките за рехабилитация. Ето защо развитието на децата с ААР директно зависи от поведението на близките роднини и познати. Не бива да избягвате да общувате с болно дете, да го скривате от очите на другите и да го изолирате в собствената си стая, защото проблемът се влошава.