Кубчетата на Зайцев - техника
Кубчетата на Зайцев са уникална техника, която по-скоро може да бъде описана като игра, а не като учеща. Независимо от неговата нередност и достъпност, тя помага както и традиционните методи на преподаване. Децата се наслаждават да четат, пишат и дори да научават основите на чужди езици, да играят интересни кубчета и да пеят забавни песни.
Как методът за ранно развитие Zaitsev?
Бъдещият новатор в областта на педагогиката Николай Александрович Зайчи е роден през 1939 г. в семейство учители в селските райони. Завършил ги е във Филологическия факултет на LGPI. Херцен, след което бил изпратен като преводач в Индонезия. Там той беше изправен пред задачата да обучава офицерите на руския език. Нуждаем се от специална програма за обучение - най-кратката, но ефективна, че хората от нулата могат да получат основните знания за руския език в най-кратки срокове. Това беше тласъкът за създаването на напълно нова методология, която превърна процеса на обучение. Според автора той се вкопчва в самата същност на езика, за да се научи как да го предава на другите.
Да се научиш да четеш според метода Зайцева нарушава всички обичайни канони. Той е съсредоточен върху психологическите аспекти на езиковото възприятие, поради което е напълно лишен от тромави конструкции и правила, които трябва да бъдат запомнени по сърце. Вдъхновен от дебюта си в чужбина, Зайцев започва да тества техниката за учениците, но той се проваля - децата не го възприемат. Беше по-лесно да продължат да учат според схемите, които учителите, които се придържат към традиционните методи, вече са поставили в главите си, без да се впускат в по-дълбоката същност. И тогава, като се запознава с опита на преподаването на индонезийци, той се насочи към предучилищните деца - деца от 1,5 до 5 години и постигна безпрецедентни резултати.
Преподаване на деца по метода на Зайцев
При създаването на метода учителят се фокусира върху характеристиките на развитието на речта на децата. Така че, той вярва, че азбуката е вредна, защото обвързва писмо до определен имидж. Детето помни букви-изображения, но след това не може да ги свърже с думи, тъй като необходимостта от такова сливане на образи предизвиква когнитивен дисонанс.
За единицата за произношение той не взе сричка, нито писмо, а склад - комбинация от гласна и съгласна, съгласна и меки или солидни знаци, съвсем съгласна. Това са складове, маркирани на ръба на добре познатите кучета на Зайцев, а децата се учат да сложат думи в тях. За да бъде по-лесно да се запомнят складовете, кубовете се различават по цвят, тегло и размер. След като детето се е научило да добавя думи, той отива на прости фрази. В допълнение към кубовете специалните таблици на Zaitsev, които съдържат същите букви, както и на кубовете, също са включени в методологията. Всичко това е една съгласувана система, която позволява на бебето 
плавно преминаване от един етап на обучение в друг.
Класове по метода на Зайцев се провеждат в лесна игра. Продължителният процес на академично обучение не е подходящ за малки приспособления и дори можете да учите с кубчета, без да седите. По-добре е, разбира се, ако специално обучен учител провежда класове, родителите често нямат достатъчно търпение да чакат момента, в който детето, което запаметява магазините, накрая прави думи.
Кубчета на ЗайцевЗа класове можете да си купите готов комплект, в който има отпечатани маси, всички необходими заготовки за залепване на кубчета, както и материали за пълненето им - калаени тапи и дърво. Също така включен в комплекта е компактдиск с песни и наръчник, в който е написан подробно, как да направите кубчета Zaitsev и как да се справят с тях. Ако желаете, всичко това може да се направи независимо от наличните инструменти, като се вземе проба от оформлението на нашия уебсайт.