четене за предучилищна възраст Вашето дете е на предучилищна възраст и вече сте си купили колоритен грунд за него или книги за предучилищна възраст, за да прочетете, но няма резултати? В този случай трябва да се придържате към последователността в обучението, която ще научите от тази статия.

Преподаване на предучилищните за четене

Детето започва да анализира обектите, да се опитва да ги влияе и да ги използва съзнателно за целта на 4-5 години. В същото време те успяха да овладеят добре резултата от резултата; подготовка за писмото с помощта на специални преносими компютри. Но на тази възраст е по-добре да започнете да научавате само писма с помощта на игри и цветни картини. Четенето е необходимо, когато детето научи всички писма и започва лесно да прави разлика между тях. Един период (6-7 годишен) е подходящ, което според психолозите и логопедрите е най-благоприятното за срички за предучилищна възраст с помощта на кубчета или оцветени букви за записи. Особено в тази възраст има активно желание за учене.

Методи за преподаване на четене на предучилищна възраст

Създаването на умения за четене в детето е доста сложен и отнема много време. Учебните предмети за преподаване на четене трябва да бъдат разделени на няколко етапа.

  1. Етап 1 - научете и запомнете писмата. На този етап детето се научава да прави разграничение между буквите и да разбира тяхното правилно произношение и четене ("EM" - "M"; "ES" - "C").
  2. Етап 2 - четене на срички с различна степен на трудност. Тук детето учи връзките между сричките и тяхното произношение. четене на срички за деца в предучилищна възраст На този етап има повече трудности. Тук най-ефективният метод може да бъде разграничен, като се научим да обединяваме срички чрез подражание или рисунки.
  3. Етап 3 - започваме да разбираме смисъла на прочетената дума. Този етап от развитието на способността за разбиране на четения текст е необходимо да започне, когато четенето стане подобно на произношението на цяла дума, а не на индивидуални срички.
  4. За този етап е необходимо да се правят упражнения за четене на предучилищна възраст: да се четат бавно думи с нарастващ темп и различна степен на тоналност в гласа. След това разберете какви думи бебето не разбираше смисъла и обясняваше. Освен това, възрастен нарича прилагателно или глагол, а детето избира думи от тези, които чете, например "обувка" - отговорът е "ботуши" и т.н. Също така е добре на този етап да прочетете надписите до илюстрациите.

  5. На четвъртия етап детето се научава да разбира значението на прочетените изречения или кратки текстове за четене на предучилищна възраст.