Видове надарения - идентификация и развитие
Проучването на потенциално високи способности на човек, който се интересува от психолози през 19 век. Много от работата на специалистите помагат не само да разберат какви таланти съществуват, но и да намерят начини да развият таланти. За да разберете дали дадено лице е надарено с нещо специално, трябва да използвате различни техники.
Талантливост, талант, гений в психологията
Определението за потенциално високи способности беше дадено от Тобов, който ги определи като качествени и специфични комбинации от качества, които допринасят за постигането на успех в определен вид дейност. Концепцията за "талант" в психологията не е равна на гений или талант. Тези определения означават, че човек е най-високото ниво на интелектуална или творческа лично развитие , Потенциалните възможности се отнасят до онези, които може да не са видими по време на живота, а интензивността на тяхното изражение зависи от това дали те са били ангажирани с развитието на дадено при раждането.
Видове надарения и техните характеристики
Съществуват няколко класификации на потенциалните способности, редица специалисти ги разделят по интензивност (изразени и неизяснени), някои според времето на възникване (ранно и късно). Но най-популярният списък на типовете дарби се основава на сферата на тяхното проявление. В тази класификация останалите списъци се използват като характеристики, т.е. предразположеността към музиката може да бъде ранна, силно изразена и специална, например, човек не изпълнява толкова много неща, колкото и да го съставлява.
Според популярната листа потенциалните способности са:
- в практически дейности (естествени дарения за спортно обучение, занаяти или организационни дейности);
- в теоретични и интелектуални изследвания (наука);
- в естетическата и художествената сфера (рисуване, музика, скулптура);
- в областта на комуникацията (оратория);
- в духовната и стойностна дейност (създаване на нови ценности, служещи на общността).
Интелектуален талант
Тези способности се проявяват, като се започне от юношеството, в ранна детска възраст, трудно е да бъдат забелязани и от опитни психолози. Интелектуалната форма на надареност може да се разкрие чрез специални тестове, които оценяват предразположението на човек да конструира логически структури. Техниките помагат да се определи областта, в която способностите се проявяват по-ясно, например, човек може да разбере точните науки, но няма тенденция да изучава езици. Можете да ги развиете, ако мотивирате човек за задълбочено познаване на темата и му осигурите необходимите ресурси.
Артистичен талант
Тя се проявява в ранна възраст и в зряла възраст. Те се разширяват в специални кръгове и секции, например музикално училище или художествено ателие. Има 2 вида такива способности и в тяхното развитие е важно да се вземе предвид този факт. Според тази класификация видовете талантливост в тази област ще бъдат произнесени само с правилния подход на самия човек, учителя или родителя. В противен случай от класовете няма да има положителен резултат.
Видове артистични таланти:
- Интелектуално . Тя се развива систематично, т.е. детето или възрастният лесно помни и използва всякаква информация, свързана с избраната област.
- Академик . Човек се интересува селективно от темата, успехът му се заменя с периоди на разпространение и е важно да се запази мотивацията за постигане на целите на такова дете или възрастен.
Музикален талант
В повечето класификации това е подтип на художествената способност. Знаци на дарения в областта на музиката са очевидни, често се срещат в ранна детска възраст. Отлично слушане, способността за възпроизвеждане на мелодията чува за кратко, присъствието на песен глас е трудно да не забележите. Като правило родителите се опитват да изпратят такива деца в специално училище, основната задача на учителите и менторите е да поддържат мотивация за уроци.
Спортни таланти
Проявява се не само в областта на когнитивната активност, но и в областта на физиологията. Други видове талант рядко имат толкова ярък израз, за разлика от тази способност. Мобилността на ставите, дължината на сухожилията и приспособяването на мускулите към стречинг се определят от лекарите, а не от психолозите, и засягат ефективността на спортното обучение от определен тип. Идентифицирането на талантливост се извършва най-добре в детството, малко вероятно е възрастните да могат да развиват максимално способностите си. Ето защо на детето се препоръчва да показва лекари и треньори на възраст 5-6 години.
Творчески талант
Този тип брой специалисти не се отличава в отделен подтип. Но някои психолози вярват, че въпреки това е необходимо да ги разгледаме отделно и да ги опишем като липса на внимание към каноните, конвенциите и да не вдигаме властите в ранг на божества. Видовете творчески таланти се определят от областта на човешката дейност, например музикалната или способността за точни науки. Те могат ярко да се проявяват не само в детството, но и при възрастни или възрастни хора, въпреки че последните не са толкова често срещани.
Академичен талант
Това е способността да се учиш, детето и възрастен, надарен с него, лесно разбира нови теми. Проявлението на надареност се случва в детството, често учителите забелязват такива хора в началното училище. Учениците с тази способност не отделят много енергия за изучаване на теми, за тях се казва, че улавят всякаква информация в движение, бързо ги свързват логично с вече съществуващите знания. Трябва да се има предвид, че без мотивация от възрастните или самостоятелен контрол на собствената им дейност такива хора могат бързо да забравят за своето предразположение и да не го развиват.
Социална надареност
Проявява се в областта на духовното значение. Надареността на човек допринася за факта, че постоянно търси нови начини за развитие на обществото, като помага на различни сегменти от населението. Такива хора не обръщат непременно внимание на икономическите проблеми, в някои случаи се занимават с създаване на духовни ценности, стават духовници или наставници. Те могат да бъдат отлични учители и преподаватели. Предразположението често се открива в юношеството и зрелостта.
Лидерство талант
Способността на този тип е често срещана, но рядко се проявява. Отлични примери за такива хора са политически лидери, военни командири и генерали. Тоест, онези, които могат да влияят на други личности, да ги водят, да ги мотивират да извършват определени действия. Често такива хора стават криминални власти, следователно, когато идентифицират способности в ранна възраст, е важно да се даде на детето правилното социално отношение, да му внуши ценностите, ценни в културното общество.
Критериите за талантливост от този тип са същите като при останалите. Способностите могат да бъдат открити в ранна и късна възраст, те са изразени и не са твърде развити или не. Лидерството и талантът са дошли, ако човек не се ангажира целенасочено с възпитанието си. Необходимо е да се подкрепи стремежът на лидера да изучава ораторни техники, да се обучава, което увеличава самочувствието.
Литературен талант
Това е способността да създавате артистични текстове. Развитието на надареност се случва, ако човек или родителите на дете отделят време за класове в литературното творчество. Такива хора често са генератори на идеи, но обратната страна на монетата е състояние на нервност и непостоянство. В резултат на това подкрепата на другите, правилната мотивация и способността да се отговори положително на критиките са важни за тях.
Надареността може да се прояви на всяка възраст, така че възрастните не трябва да изоставят тези творчески, интелектуални, духовни и спортни дейности, които искат да овладеят. Може би те ще намерят нови способности в себе си и ще ги развият. Задачата на родителите е своевременното идентифициране на дарбата на децата и изпращането им на съответните класове, предоставянето на морална подкрепа и осигуряването на ресурси за постигане на успех в избраната област.