Дете от ранно детство прекарва инча игри много време. В процеса на такива дейности той се научава да бъде независим, да общува с връстници и играчките да помагат на детето да преодолее различни трудности.
Тъй като децата растат, техните игри също се променят. Сега те помагат на детето да се утвърди по свой начин: детето се опитва да измисли сами играта, открива партньори и средствата, с които ще изпълни плановете си.
Игрите са различни. Някои развиват сръчност и сила на детето, други - възгледи и мислене, други внушават конструкторски умения. Има игри, които допринасят за развитието на творческия талант на детето. Това са т.нар. Театрални игри, често се провеждат в детска градина.
С помощта на такива игри се решават много педагогически проблеми. По време на сеансите на играта детето формира експресивна реч, развива творчески и музикални способности и повишава нивото на комуникативно и интелектуално развитие. По време на тези игри в предучилищните институции, преподавателите ще знаят по-добре своите отделения, навици, герои и способности.
Всички театрални игри в детската градина могат да бъдат представени в две форми: ролева игра или режисура, и драматизация на игра.
В тези игри детето действа като художник, творчески възпроизвежда съдържанието на приказката и използва, например, куклата на Бибабо. В същото време самият играч е зад екрана и говори за кукли, носени на пръстите му. Друга версия на играта е драматизация - пръст кукли че детето поставя и говори текста зад героите, които представляват. Тук е възможно и импровизация, когато парчето на играта се провежда без никаква подготовка.
В режисьорските игри детето не играе сами, а играе като играчка, превъплъщавайки го. Тези игри включват например театрална маса на картини или играчки, в която децата предават настроението и характера на героя с интонацията си. В играта е представена сбирка на постоянно променящите се страници на книгата, а детето коментира какво се случва. Друга режисьорска игра, която често се използва от учителите в детските градини, е театърът на сянка. Нуждаем се от полупрозрачен хартиен екран и от електрическа крушка. Изображенията се получават с помощта на пръсти, а детето изговаря всички събития.
В почти всяка детска градина учителите образуват картови файлове, в които театралните игри се избират според възрастта на децата във всяка група.