Преподаване на предучилищните за четене

Как да преподавате на детето на предучилищна възраст, за да четете, е най-добре да мислите много преди училище. В училищата, като правило, няма индивидуален подход към всеки ученик. Но ако бебето не се интересува, то като цяло можете да победите целия лов, за да се научите да четете. Съгласен съм, не е светла перспектива. Затова, за да не страдате в бъдеще, принуждавайки детето да прочете поне една книга, ви предлагаме да започнете да подготвяте вашето предучилище за четене.

Накратко опишете методите за преподаване на предучилищна литература.

Можете да започнете да учите с дете, което използва тази система вече от 2-годишна възраст, а оттогава Учебният материал в тази техника е кубчета, след което можете да се интересувате от детето и по-младите. Какъв е смисълът на този метод? Децата всички се хващат много по-бързо, когато им представите информация в игрална форма. Затова Зайцев измисли идеята да се правят кубчета, които да са различни по размер, цвят, звук (различен звук се получава поради различни пълнители). Изглежда - нищо специално, но тези разлики между кубовете с букви, които помагат на детето да усеща разликата от всички звуци, позволявайки ви да се спасите от информация, която в момента не е необходима за твърдост, публичност, последователност и т.н.

М. Монтесори вярва, че ще бъде по-лесно да преподавате предучилищните хора с изразително четене, ако първо ги научите да пишат. Разбира се, всичко се случва по лесен и забавен начин: децата изрязват писма от груба хартия, боядисват ги на грис, кръгват различни ярки шаблони и скоро пишат цели думи и изречения.

"По-лесно е да преподавате на дете да чете в една година, отколкото на две, а на две е по-лесно да се чете, отколкото на три!" Това са думите на автора на тази техника, чиято основна цел е да покаже на децата карти с думи написани върху тях. С помощта на фотографската функция на нашата памет детето започва да разграничава писма само по себе си и по-късно да чете. Между другото, книгите за четене на предучилищна възраст Г. Доман съветват да се използват специални такива. В тези книги текстът се намира отделно от изображението, а на страницата не трябва да има повече от едно изречение.

Ще кажем веднага, че това е най-дългия метод за преподаване на четене, но, както и предишните, работи добре.

Четене по срички за предучилищните

Ако изброените техники не ви харесват, тогава ще ви разкажем още един лесен и ефективен начин да преподавате четене в сричките на предучилищните.

1. Започваме да научаваме писмата. След като детето ги запамети и е в състояние да направи писмена дума от същите кубчета или магнити, преминете към следващата стъпка.
2. В продължение на около месец, в продължение на 10-15 минути на ден, четем книга ABC на дете, водещо с пръст или указател, за да заклинаш. Скоро вече можете да заклинате и с пръст бебето. След тази подготовка преминаваме към самото обучение.
3. Ние четем сричката сами, и след това помолим "ученика" да го повтори. Не забравяйте, че децата не разбират, че "М" и "А" заедно дават сричката "МА". Децата го помнят. Поговорката е правилна: "Повторението е майка на ученето". Така че не бъди мързелив, ако бебето не може да ви каже сричката, повторете го сами.

Каквато и да е техника за четене за предучилищна възраст, която избирате, никога не забравяйте за благоволението. Детето трябва да се интересува от това да се научи да чете. Е, да поддържате интереса на децата към вас да помогнете на огромна гама магазини: ярки грундове, разнообразие от кубчета, карти, магнити. Бъдещето на детето, нивото на образование и духовното развитие във вашите ръце, най-важното е да не пропускате точния момент.

• ← Образователни програми за деца
• Преподаване на английски на деца →