Социализацията е асимилацията от страна на човека на морал, морални норми и ценности, както и на правилата на поведение в обществото, което го обкръжава. Социализацията се осъществява главно чрез комуникация и тъй като първият, с когото детето започва да комуникира и чувства нуждата от него, е майката (или човекът, който я заменя), семейството действа като първата и основна "институция на социализацията".
Социализирането на децата в предучилищна възраст е дълъг и многостранен процес. Това е важна стъпка по пътя към навлизане в външния свят - двусмислена и непозната. В зависимост от успеха на адаптационния процес, детето постепенно поема роля в обществото, се научава да се държи в съответствие с изискванията на обществото, постоянно се чувства за крехкото равновесие между тях и техните собствени нужди. Тези характеристики в педагогиката се наричат фактори на социализация.
Проблемът за социализацията на личността на децата в предучилищна възраст е един от основните проблеми в педагогиката и психологията на възрастта, тъй като нейният успех определя способността на индивида да функционира пълноценно в обществото като активен субект. От степента на социализация зависи от това как хармонично ще се развива детското предучилищно дете, като в началните етапи на процеса на социализация ще се асимилират нормите и нагласите, необходими за да се превърне в пълен и равен член на неговата социална среда.
Начините и средствата за социализация на личността на предучилищна възраст са пряко зависими от възрастовия стадий на развитие и се определят от вида водеща дейност. В зависимост от възрастта основното в личното развитие на детето е следното:
Важно е да запомните, че във всеки възрастов стадий социализацията на предучилищна възраст се осъществява главно чрез играта. Ето защо непрекъснато се развиват и подобряват нови методи на развитие, насочени към предоставяне на информация в проста, достъпна и игрива форма - тоест, която ще бъде интересна.
Джендърът е социален пол, така че социализацията на пола е дефиницията в процеса на социализация на принадлежността към определен пол и асимилирането на подходящи норми на поведение.
Сексуалната социализация в предучилищна възраст започва в семейството, където детето асимилира социалните роли на майката (жената) и бащата (мъжете) и го проектира върху собствените си междуличностни отношения. Добър пример за социализация на половете на децата в предучилищна възраст е играта "Daughters-mothers", която е един вид индикатор за научената норма за сексуална роля.