Pygmalion ефект

Pygmalion е герой от гръцката митология, който е невероятен скулптор и крал на Кипър. Според легендата един ден той създава такава красива статуя, че я обича повече от живота. Той призова боговете да я съживят и те изпълниха молбата му. В психологията ефектът на Pygmalion (или ефекта на Rosenthal) е често срещано явление, при което човек твърдо убеден в точността на информацията неволно действа по такъв начин, че да получи действително потвърждение.

Ефектът на Pygmalion се нарича психологически ефект от оправдаването на очакванията. Доказано бе, че това явление е много често.

Учените успяват да докажат това твърдение с помощта на класически експеримент. Училищните учители бяха информирани, че сред учениците има способни и не много способни деца. Всъщност всички те бяха на същото ниво на познание. Но заради очакванията на учителя, разликата възникна: група, която беше обявена за по-способна, получи по-високи оценки в теста, отколкото тази, която беше обявена за по-малко способна.

Изненадващо, очакванията на учителите бяха невероятно прехвърлени на студентите и ги принудиха да вършат работа по-добре или по-лошо от обикновено. В книгата на Робърт Розентал и Ленър Джейкъбсън експериментът е описан за първи път с манипулиране на очакванията на учителите. Изненадващо това повлия и на резултатите от теста за интелигентност.

Резултатът от експеримента показа, че това дава положителен ефект за изпълнението на "слабите" деца от семейства в неравностойно положение. Доказано е, че те се учат още по-зле, защото очакванията на учителите по отношение на академичните им постижения са отрицателни.

В допълнение към тези експерименти бяха проведени много изследвания, които също доказаха съществуването на социалния и психологически ефект на Pygmalion. Този ефект е особено силен в мъжките екипи - в армията, в кадетските корпуси, в заводите и минните предприятия. Това е особено вярно в хората, които не вярват в ръководството, но не очакват нищо добро.

Има две версии, които обясняват ефектът Пигмалион. Ученият Купър вярва, че учителите, които са създадени за различни резултати, казват различни думи на учениците от двете групи, прибягват до афективна комуникация и оценки. Виждайки това, самите ученици са приспособени към различни резултати.

Изследовател Бар-Тал твърди, че всичко зависи от факта, че учителите започват да мислят, че неуспехът на "слабата" група има стабилни причини. Те се държат по съответния начин, като дават вербални и невербални сигнали, показващи неверие в тази група, което генерира такъв ефект.

Ефектът на пигмалиона в управлението

На практика Pygmalion ефектът е, че очакванията на мениджърите могат да повлияят на резултатите от работата на подчинените. Налице е тенденция, при която става очевидна: мениджърите, които оценяват служителите, получават високи резултати, отколкото тези, които вярват, че всички подчинени са късогледци. В зависимост от резултата, на който е назначен висшият мениджър, действат подчинени.

Често можете да чуете фразата, че зад всеки успешен мъж е жена, която го е направила така. Това също може да се счита за успешен пример за ефекта Pygmalion. Ако една жена вярва в мъж, той неволно отговаря на очакванията й, както и в обратния случай, когато една жена се концентрира вниманието към за неуспехите на човека, и той потъва все по-дълбоко в бездната на отчаянието.

Семейството не трябва да бъде бреме, човек трябва да вдъхне сила и вдъхновение от своето семейство за своя социален и професионален живот. Само с правилното отношение в семейството човек достига височини. Това обаче не ви дава право да обвинявате роднините си за неуспехи: това е само допълнителен фактор и главният лидер на живота на един човек е самият той. И зависи от него да реши дали ще бъде успешен, богат и щастлив, или не.

• ← Мир на ума
• Мозъчният ефект →