Морално образование на по-младите студенти
под морално възпитание обикновено се разбира, че детето има адекватно отношение към света, хората, животните и растенията. Семейството играе водеща роля в възпитанието на духовните качества, защото това е първото и основно местообитание на малкия гражданин. На второ място, моралното образование на по-младите ученици се осигурява от училището, където детето също прекарва много време. Личността на детето се формира още от първите години от живота, когато той започва да разбира думите "не" и "не". След това разглеждаме характеристиките на духовното и моралното образование на по-младите ученици в семейството и училището.
Създаване на духовни качества в по-младите ученици в семейството
Най-важното условие за хармонично формирането на личността е да се създаде благоприятна атмосфера в семейството. Детето трябва да разбере, че всички членове на семейството не само го обичат, но и обичат и уважават един друг. В края на краищата примерът на родителите е най-важният и детето на подсъзнателно ниво се опитва да копира модела на поведението на възрастните.
В семейството е детето да се прикрепи за работа, дори и да е малка задача, но те също играят своята положителна роля в възпитанието. От ранна възраст, близките роднини обясняват на бебето "какво е добро и какво е лошо". В същото време е много важно да се създадат ситуации за детето, в което той се учи да прави правилното нещо (да споделя с ближния си, да поиска прошка, да помага на старейшините). От ранното детство малък човек вече трябва да разбира, че лъжата е лоша и винаги трябва да казва истината, каквото и да е.
Родителите трябва да покажат на детето си, че не е безразличен към тях и интересите му са важни за тях. Ето защо членовете на семейството трябва да се интересуват от успеха на детето в училище, да посещават родителски срещи и да участват в извънкласни дейности (подготовка и участие в училищни празници, туристически пътувания).
Моралното образование на по-младите ученици в учебния процес в училище
Училищните учители помагат да се консолидират положителните качества, които родителите развиват в детето. Учебната институция учи по-младия студент да се адаптира и да живее в голям отбор. В училище детето може да има първи приятели и как човек, който е ученик от началното училище, се отнася до приятелство, ще определи бъдещия му живот.
Несъмнено е лошо, ако само училището се занимава с моралното образование на по-младия студент. Учителят, поради цялото си отговорно отношение към работата, не може физически да обръща специално внимание на всички ученици в класа. Разбира се, повече внимание се отделя на т. Нар. Проблемните деца. Техните родители често се призовават в училище и провеждат обяснителни разговори с тях относно отглеждането на деца.
Морално образование на младите студенти в извънкласни дейности
Примери за такова възпитание могат да бъдат култивирането на чувство за колективизъм по време на туризъм и спортни събития в училище. Децата се учат да споделят някои деликатеси, които някой е взел с тях. 
Важно е да можете да помогнете на някой, който се нуждае от него, или да се обадите на възрастен за помощ. Детето, макар и много малко, не трябва да бъде безразлично не само към други хора, но и към животни и растения.
Можем да говорим много повече за моралното образование на по-младите ученици в училище и у дома, ние разгледахме само основните аспекти. Много съвременни родители, които се стремят към материални придобивки, за да осигурят бъдещето си и детето си, забравят за основното нещо, че в преследването на пари те могат "да губят време" за отглеждане на детето си. Важно е да запомните, че родителите играят водеща роля, а училищната помощна помощ.