Разбира се, децата научават основите на математиката в училище. Но обясненията на учителя не винаги са ясни за детето. Или може би детето се разболяло и пропуснало темата. В такива случаи родителите трябва да запомнят учебните си години, за да помогнат на детето да не пропуска важна информация, без която допълнително обучение би било нереалистично.
Учете дете вододел В третия клас започва колона. По това време студентът трябва да използва таблицата за умножение с лекота. Но ако има проблеми с него, струва си затягане на знанията, защото преди да преподавате на детето да споделя колона, не трябва да има никакви затруднения с умножаването.
Например, вземете трицифрен номер от 372 и го разделете на 6. Изберете произволна комбинация, но разделянето става без следа. Отначало това може да обърка младия математик.
Записваме числата, разделяме ги на ъгъл и обясняваме на детето, че постепенно ще разделяме това голямо число на шест равни части. Нека първо се опитаме да разделим първата цифра 3 на 6.
Тя не се разделя и затова добавяме втора, т.е. опитваме се, дали ще бъде възможно да се разделят 37.
Необходимо е да попитате детето колко пъти шестте ще се поберат в числото 37. Всеки, който познава математиката без никакви проблеми, веднага ще предположи, че с помощта на метода за избор можете да изберете необходимия множител. Така че, нека изберем, да вземем например 5 и да се умножи по 6 - става 30, резултатът изглежда не е далеч от 37, но си заслужава да се опита отново. За това ние умножаваме 6 към 6 - равно на 36. Това е, което ни подхожда и първата цифра на коефициента вече е намерена - пишем го под делителя, зад линията.
Номерът 36 е написан под 37 и при изваждането получаваме единство. Отново тя не може да се дели на 6, което означава, че дърпаме останалите две до нея. Сега числото 12 е много лесно да се разделят на 6. В резултат на това получаваме второто число на коефициента - две. Резултатът от разделянето ни ще бъде 62.
Опитайте различни примери и детето ще усвои бързо това действие.