Игри за развитие на мисленето
Както знаете, през първите шест години от живота си детето се развива много бързо, като поглъща повече информация, отколкото научава през целия си живот. Същевременно развитието на детето трябва да бъде многостранно: то включва физическо и интелектуално, емоционално, психическо, двигателно, творческо и морално развитие. Всички тези аспекти са преплетени, което представлява общо хармонично развитие на детето.
Желателно е да се включи в развитието на детето по игрив начин, защото чрез играта най-добре възприема всяко учене. От тази статия ще научите за различни игри за развитието на мисленето, чрез които грижовните родители помагат на децата си да се развиват в обкръжаващия ги свят. Трябва да се отбележи, че за деца от различни възрастови категории се препоръчва да се провеждат игри с различна степен на сложност.
Мислещи игри за развитие за деца под 2-годишна възраст
Малките деца, които просто започват да овладяват този свят, се развиват много активно както умствено, така и физически. Ето защо те предпочитат активни игри, които съчетават и двата компонента. Основната особеност на мисленето на децата от тази епоха е, че преди всичко те трябва да научат най-основните неща:
- съвпадат с името на обекта (човек, животно) с външния му вид. Това е така нареченото асоциативно мислене: например, осъзнаването, че думата "мишка" означава малко сиво животно с дълга опашка;
- разбиране на причинно-следствените връзки (топката се търкаля, защото е кръгла);
- разбират и разграничават основните понятия за размер, форма и цвят (големи / малки, кръгли / квадратни, червени / сини).
Всичко това децата се учат както в ежедневието, така и по време на дейностите за развитие, провеждани от родителите у дома, или от учители в училищата за ранно развитие. Такива играчки като пирамида, кубчета, топки, сортири и вложки за рамки помагат в това. Учете детето си не само да играе с тях, но и да изпълнява задачите ви. Например, помолете го да намери най-големия и най-малкият от всички кубчета. Задавайте водещи въпроси: "Къде е червената топка? Каква е формата на куба? "
В допълнение към играчките, децата обожават различни "възрастни" предмети - кухненски прибори, дрехи и т.н. Като активност в развитието, помолете детето си да ви помогне, да речем, да подредите зърното, да подредите приборите за хранене и т.н. Такива действия забележително развиват мисленето на децата и в допълнение обучават фини двигателни умения.
Начини на развитие на мисленето при деца на възраст 3-5 години
Децата растат и вече се нуждаят от по-предизвикателни класове. На тази възраст те обичат да събират пъзели, мозайки, детски домино, украсяват рисунки, играят с дизайнера. Има и социална активност: има желание да играете ролеви игри. По този начин детето се опитва да намери своето място в този свят, той се учи да общува чрез играта. Опитайте се да се присъедините към вашето бебе в игра с кукли, играчки или животни и "говорете" помежду си от тяхно име. Можете да играете различни сценарии, да правите загадки помежду си, да работите по проблемни ситуации и т.н.
Развитието на творческото мислене е важна част от проблема. Дори ако детето ви не стане вторият Моцарт или "Да Винчи", творческите дейности ще му донесат много удоволствие и полза. Съчетайте приложения от цветна хартия и естествени материали, извайвайте от пластилин и глина, създавайте композиции от papier-mâché, рисувайте с ярки цветове, играйте на детски музикални инструменти.
Как да развием мисленето на детето 6-10 години?
Дете на основна училищна възраст е активно развиващо се лице. По това време той вече притежава основите на абстрактното и логическо мислене, знае как да чете, пише и да разчита добре. 
На тази възраст, като правило, родителите дават възможност на детето да се развива самостоятелно, само като контролира процеса отвън. Учебните часове се провеждат в уроци и извънкласни дейности. В допълнение към изучаването (което сама по себе си е от основно значение за умственото развитие на учениците), децата, с помощта на учители, организират тематични празници, викторини и групови игри, които развиват логическо мислене.
Способността да се мисли е основната разлика между човек и животно. А основната роля на родителите е да помагат на детето да развива мислене в игрива форма, която е много важна за образованието на нов пълноправен член на съвременното общество.