Основните математически понятия не винаги са лесни за децата. Това важи особено за предучилищните. И ако децата все още могат да научат числата и имената на геометричните форми, тогава е много по-трудно за тях да овладеят такива понятия като "повече / по-малко", "всеки" или "чрез един". След това се появиха специални помощни средства за подпомагане - пръчките на Кюйзен и блоковете на Gyenes. Научаваме за тях по-подробно.
Този урок се състои от две части. Първият е за малките. Това е плосък образ, състоящ се от многоцветни геометрични форми (например цвете от кръгове или къща на квадрат и триъгълник). Пълните с картините са едни и същи, но вече триизмерни цифри, които трябва да бъдат представени по подобен начин.
Втората част от помощта за развитие на Диен е всъщност логична Диенос блокира. Това са пластични обемни фигури от различни цветове. Също така в комплекта има задачи за изготвяне на фигури. Например, едно дете е помолено да сгъне правоъгълник с две квадратчета и по този начин използва илюстративния пример за овладяване на "цяло", "част" и "половина". Разбира се, просто закупуването на материали за разработване не е достатъчно - родителите или учителите трябва да се занимават с деца.
Методите за ранно развитие, в допълнение към логическите блокове на Dienes, също включват използването на kyuizena пръчки. Това са дълги цветни призми с различни дължини и цветове. И те са боядисани не случайно, а в съответствие със специфичната система, разработена от автора на техниката. Така че пръчките, които са няколко до два, са червени, а три до три са сини. Играейки с такъв инструмент, детето започва да се ориентира по-бързо в света на числата, тъй като едновременно действа едновременно три понятия: цвят, размер и брой пръчки.
Когато се работи с деца, могат да се вземат под внимание клечките, те могат да бъдат запаметени по техните цветове, те могат да бъдат сравнявани по дължина, по игрив начин, като се изследват основните понятия на математиката. Също така идват в помощ на специален албум с картини: те трябва да се оформят като мозайка, като се използват пръчки с подходяща дължина и цвят.
Предучилищните ученици много обичат такива класове! Но дори и деца на възраст 7-8 години, които са слабо асимилирани в математиката в училище, са щастливи да учат в албуми, където са избрани по-сложни задачи, с логически блокове Gyenesch и пръчки на Kyuzener.