Малко дете все още не разбира, че "движението е животът" и гаранция за здравето, а различни забавни игри помагат да се премести. Тук са толкова проницателни поетични игри са деца детска градина с движения. Това може да са забавни рими или песни, които правят бебето да се движи, да повтаря отделни думи или звуци, а също и да предизвика много положителни емоции. След това ще разгледаме ползите от детската римика с движения за бебета и как трябва да се извършват с дете?

Какви са детски трикове и стихове с движения?

Както вече казахме, такива весели рими и песни допринасят за физическото развитие на детето, принуждавайки го да прави движения. При забавна песен детето ще пожелае да направи сутрешни упражнения. Ако детското дете чуе същите песни или рими от ден на ден, той ще ги запомни, затова развива памет. Така че, при думите "дами дами", бебето ще започне да пляска и "четиридесет врани варени овесени ядки" да карам с един пръст по дланта на другата ръка.

Пръстените за деца с движения подобряват емоционалния произход, повишават настроението, допринасят за развитието на слуха и визията, обучават функцията на слуха и зрението, образуват чувство за ритъм, развиват въображение и въображение. Правенето на упражнения с пръсти допринася за развитието на фините моторни умения на бебето. И всичко това благодарение на малка гей рима!

Детски движения с движения до една година

Колкото по-младо е детето, толкова по-кратко и по-лесно е стихотворението или песента, защото много малко може бързо да се умори и да загуби интерес. Много е важно тези трикове да се четат емоционално и с израз. Така че за най-малките бебета трябва да прочетете следното:

  1. "Четиридесет гарван", като взе една дръжка на бебето и отвори дланта нагоре и с показалеца на другото дръжка се движи по отворената длан. В крайна сметка те изваждат пръстите на детето и обясняват защо някой получи овесена каша, а някой не го направи. Когато детето порасне, той ще го направи сам:

    Четиридесет и пет

    Варени овесени ядки,

    Хранене на деца;

    Даде го,

    Даде го,

    Даде го,

    И това - не даде.

    Ти момче

    Водата не се носи, печката не се нагрява

    По-късно всичко дойде.

  2. "Ladushki". По време на този путешки те удрят дланите на бебето и когато казват, че "главата е седнала", ръцете на детето се поставят върху главата на детето. Когато думата "летеше", помогнете на бебето да подвижи ръцете като крила.

    Добре, добре,

    Къде бяха те? Баба!

    Какво яде? Овесена каша!

    Какво пиеше? Машата!

    Флуу, седеше на главата,

    Ладушки пееше.

  3. "Кози кози" - два пръста имитират рога на коза:

    Коза коза рог

    За малките момчета.

    Кой не яде каша,

    Млякото не пие

    Тя й пука - тя й пука!

Детски движения с движения след една година

Дете, по-възрастни от една година, вече няма нужда от помощ, той може сам да изпълни научените упражнения под познатите рими и песни. Едногодишното дете може да чете по-дълго, което изисква по-сложни движения. Четейки, самият възрастен показва какво трябва да се направи и детето се повтаря след него. Ето един пример за пайове за деца от тази възраст:

  1. "Мечка с лепкава разходка в гората отива" - първо трябва да покажете как мечката отива от една лапа до другата, след това събирайте ударите в една въображаема кошница. Показваме му с юмрук как едно парче удря челото му и той печели крака.

    Бруин Беър

    Преминаване през гората

    Конусите събират

    Тя го поставя в кошница.

    Внезапно падна бум.

    Дясна мечка в челото ...

    Ядосан мечка

    И крака на върха!

  2. "Ние ритнахме върха на върха." В този случай ние просто изпълняваме движенията, посочени в брошурата, без да изобразяваме нито едно животно, а детето трябва да повтори всички движения като възрастни: детски движения с движения

    Изстреляхме топ отгоре

    Ръцете ни тлепват болките

    И тук и там ще се обърнем без затруднения

    Ние кимвам главите си

    Заедно се захваща с вълнение

    И тук и там се връщаме без затруднения

По този начин основната задача на детските детски ритми с движения е да забавлява детето, да надига настроението си и да го принуждава да извършва физически упражнения. Но, както видяхме, стойността на върховете е много по-дълбока, защото те имат положителен ефект върху умственото и физическо развитие дете.