Временен календар за ученици

На студентите от началното училище се предлага да поддържат календар за времето, за да научат основите на природната история и да проучат външния свят.

Как да направите календар за времето?

На първо място, трябва да решите как ще ви бъде по-удобно да запазите календар за времето за учениците: в тетрадка, използвайки символи или на компютър, като използвате специална програма. За да запазите календара, ще ви трябва повече елементи като термометър, чаша и компас. Ако все пак решите да напишете данните в бележник, след това го изчертайте в 6 колони и го подпишете:

• дата;
• температура;
• влажност;
• вятър;
• Ясно;
• атмосферно налягане.

И можете просто да отпечатате на цветен принтер такъв лист и да въведете данните там с помощта на символи.

Поддържането на метеонен календар изисква ежедневното участие на студента и е желателно да се правят записи едновременно (например в един следобед). Температурата на външния въздух може да се определи с конвенционален термометър, който се окачва навън от прозореца. Заслужава да се отбележи, че ако по време на събирането на данни термометърът е разположен на слънчевата страна, показанията може да се различават малко от действителните. Изчислете средната температура през деня. За да направите това, трябва да вземете показанията на термометъра сутрин, следобед и вечер, да ги сглобите и да ги разделите на три. Резултатът ще бъде средната дневна температура.

За да измерите атмосферното налягане, ще ви е необходим барометър.

Наблюдението на времето за учениците винаги е интересна и завладяваща дейност. В крайна сметка колко забавно е децата да наблюдават посоката на дима, излизащ от тръбите на къщите, и да използват компас, за да определят посоката на вятъра и силата му според скалата на Бофорт. Като правят такива наблюдения, те могат да се представят като истински метеоролози. Посоката на вятъра все още може да се определи, като се използва витрина, ако има такъв. Отбележете и естеството на вятъра (гладка или вкусна).

При наблюдаване на облачност е целесъобразно да се съсредоточи върху присъствието или отсъствието на лумени. Ако небето е ясно и не е видим нито един облак, поставете тире в съответното поле. С малко облаци, проверете "Облачно" и засенчете кръга наполовина. И небето, покрито с облаци, се определя като "Това е облачно" и напълно сянка кръг.

В колоната "Sediments" въведете цялата информация за вида на валежите и тяхната интензивност (силен дъжд, лек сняг). При липса на валежи, поставете тире. Също така спазвайте всички феномени на природата, които са предизвикали вашия интерес (гръмотевична буря, мъгла, дъга) и маркирайте в колоната "Специални явления". Влажността може да се измерва с хигрометър.

Ако нямате измерващо устройство и не можете да определите един или няколко параметъра (например влажност на въздуха или атмосферно налягане на околната среда), използвайте данните за метеорологичните станции, гледайте прогнозата за времето в Интернет или по телевизията. Но е препоръчително да се опитате да избегнете този метод, ако е възможно, по-добре да си направите необходимото измерващо устройство, особено, тъй като те не са толкова скъпи. Обърнете внимание, че учениците не трябва да задават цел да гледат редовно на прогнозата за времето, но задачата е да наблюдават времето, да събират необходимите данни и да ги анализират.

За воденето на дневник за наблюдение на времето за ученика на компютъра, има различни услуги, които правят този процес още по-вълнуващ и информативен. В този случай, ученикът въвежда необходимата информация само в специална програма, която я обработва и съхранява. Такива програми се допълват с различни данни за установяване на факти. Така например, детето може да се запознае с някои знаци, дължината на деня и фазите на луната. В бъдеще всички събрани данни се генерират в месечен отчет, който включва статистически данни за промените в атмосферния въздух в сравнение с предходния месец.

• ← Как да накараме детето да яде?
• Канцеларски материали за училищния списък →