Всеки мислещ родител знае колко важна е ролята на четенето в живота на детето. Въпросът "да четеш или да не четеш?" Обикновено не си заслужава, но всички мислят как да привлекат детето на независимо четене. Днес готовността на детето за четене се определя от самите родители, а малко чакат за училищното пътуване, както беше преди 15-20 години.
Кога трябва да започна да учи детето да чете?
Някои започват да учат деца да четат Доман карти на възраст от шест месеца, докато други смятат, че е необходимо да се започне не по-рано от 3-4 години с класически грунд. Много учители се съгласяват с едно нещо - докато детето не се научи да говори ясно и ясно, не може да има никакво самостоятелно четене. Но когато едно 3-4-годишно дете проявява оживен интерес към книгите, тогава може и дори трябва да започне. Ако детето е безпристрастно и не харесва печатните медии, то преди да започнете да учите, трябва да решите как да се интересувате от детето, като четете книги. За щастие за родителите, изборът на ярки и цветни книги днес е просто огромен, а някои също са напълно допълнени от моторни елементи или звуков съпровод. Такива книги не само предлагат интересно четене за децата, но и потапят децата в една вълнуваща игра, която е по-близка и по-ясна за тях с оглед на възрастовите особености. Книгите в началото не са източник за четене, а метод за запознаване на децата с този процес. За обучение в предучилищна възраст, комплекти за творчество, магнитна дъска, кубчета са по-полезни.
Правила за преподаване на дете да чете
- Вземете грунд или азбука. Тези книги ще бъдат допълнително свързани с бебето с уроците и играят малък ученик тук е много полезно. Добре е книгата да съдържа не само букви, но и рисунки. Това ще помогне на детето да свърже писмото с обекта, който вече знае. Например, буквата "Т" е асоциация на чук. Вземете няколко кратки стиха или езици за всяко писмо - това със сигурност ще превърне класа в едно вълнуващо пътешествие в света на знанието.
- Започнете обучението с гласни. Гласни могат да се пеят по мелодиите на познати песни. Интересно и забавно. Опитайте се да гарантирате, че всяка сесия е придружена от творческа задача - да заслепявате, украсявате, изрязвате. Тогава буквите няма да изглеждат на детето неразбираеми йероглифи, те ще станат за него нещо оживено и познато.
- След като разгледате гласни, пристъпете към съгласни. Важно е да запомните, че при преподаването на предучилищна възраст писмата трябва да се наричат звуци. Например, звукът "P", а не "ER". Така че детето веднага продължава да чете сричките.
- Опитайте се да композирате за всяко писмо малка приказка, която би представлявала "странно" бебе. Например, "Приказката за буквата" U ". Имаше много палаво и весело писмо U, което обичаше да се търкаля по хълмовете най-много. Тя се качи на върха и се затича с вик "Уау ...". Би било целесъобразно да направите пластилин от глината или да изрежете буквата U от хартия и да я превъртите няколко пъти от импровизиран слайд.
- Използвайте материали за творчество. Децата научават света чрез сетивното възприятие, т.е. те трябва да докосват, миришат или дори да опитат. Накарайте буквите от пластилин, изрежете картона, изпечете бисквитни букви - такива уроци ще останат завинаги в паметта на детето.
- Изучавайки писма, незабавно се опитвайте да ги сложите в срички и думи. Това ще помогне да се формира положителна мотивация. в края на краищата, след като видя първите си положителни резултати, детето ще бъде ангажирано с нарастващ интерес. Независимо от това колко възрастни биха искали да се интересуват от дете в четенето на книги сами, няма да има резултат, който да се чете без своето желание.
- Бъдете последователни, действайте от прости до сложни и не започвайте нова, без да консолидирате вече научения материал. Ранното учене на децата за четене е ефективно, когато бебето се радва на всеки клас. Не забравяйте, че преподаването на предучилищна да прочетете, е важно да провеждате редовни упражнения, за предпочитане по-често и не за дълго (10-15 минути 3-5 пъти на ден).