Срок на развитие на речта 2 години
Грижащите и внимателни родители наблюдават отблизо развитието на децата си. Първият "ага" и първият зъб - всичко трябва да се появи в определеното време. Напълно естествено е, че най-малките отклонения от нормата, да не говорим за забавяне на развитието на говора след 2 години, няма да останат незабелязани. Въпреки факта, че всяко дете се развива индивидуално и процесът на развитие на речта зависи от много фактори, до 2-годишна възраст, проблемите с развитие на речта ако има такива, са очевидни.
Забавено езиково развитие при деца
След 2-3 години децата се развиват много активно и по-специално постиженията на речта на детето достигат своя апогей: трохите правят подробни разширени изречения, използват глаголи, прилагателни, местоимения. Речникът на бебето постоянно се увеличава, произношението става по-разбираемо и разбираемо.
Ето защо, на тази възраст родителите трябва да бъдат предупреждавани от следното:
- едно дете на 2 години не се опитва да повтаря нови думи;
- в процеса на комуникация използва няколко отделни думи;
- не разбира и не изпълнява искането;
- не могат да правят фрази.
Причините за забавянето на речта при дете са различни и са разделени на две групи:
- Първата включва органични нарушения, които от своя страна могат да бъдат вродени и придобити. Това е раждания при раждане , увреждане на слуха, мозъчен кръвоизлив, церебрална парализа, наранявания, заболявания, операции, прехвърлени в ранна детска възраст, мозъчни тумори.
- Втората група причини, които предизвикват умствена изостаналост в развитието на речта при деца, включват разстройства, причинени от стрес, лоши условия на живот, неправилно възпитание, чести кавги и алкохолизъм на родителите.
Както знаете, външната реч, съответно, и закъсненията, е обичайно да се разделят на:
- Изразителен. Това е процесът на изразяване на вече формираните мисли. Чрез изразителна реч включвайте артикулация на реч звуци, произношение на думи или фрази. Забавянето при формирането на експресивна реч може да не е свързано с умствено изоставане, неврологични или слухови увреждания, но тази възможност не може да бъде изключена.
Отклоненията от изразителната реч се проявяват под формата на значително изоставане в развитието на речта от възрастовите норми, изкривяване на думите. Например, децата прескачат префикси и преписи, техният речник е минимален и комуникацията е ограничена до набор от стандартни съкратени фрази. Тежките форми на заболяването обикновено се диагностицират до три години. - Получаване (впечатляващо). Това е слушане, четене. При нарушения на възприемчивата реч детето има проблеми с разбирането на думите на възрастните и произношението, усещането за усещане за такива деца се намалява, а при физически слух всичко е наред.