Какво е социализация и възпитание?
Всеки човек при раждането има определени наклонности. Но това, което ще стане, когато расте, какви качества ще развие, зависи от възпитанието му, т.е. от целенасоченото влияние на възрастните върху него в детството. Но до голяма степен зависи и от обстоятелствата на живота му, от онези хора, с които ще се срещне, от особеностите на отношенията с другите. Тези фактори характеризират процеса на социализация, който също участва в формирането на личността. За съжаление, не всички обучаващи разбират какво социализация и възпитание на човек са, каква роля играят в развитието на индивидуалността на детето.
Човекът е социално същество, той се ражда и живее сред хората. Ето защо е много важно как ще се научи да взаимодейства с други хора, как ще научи правилата на поведение в обществото. Много учители вярват, че основното нещо при оформянето на личността на бебето е образованието. Но много примери показват, че без социализация в ранна възраст е невъзможно човек да се научи на каквото и да било и той няма да може да се адаптира и да живее в обществото.
Това се доказва от такива случаи, когато децата в ранна възраст бяха лишени от комуникация с хора, например Mowgli или момиче, което живее в заключена стая в продължение на шест години. Да ги научиш нещо се оказва почти невъзможно. Това предполага, че развитието, образованието и социализацията на индивида - това са фактори, които са еднакво необходими адаптация малък гражданин на обществото. Само тяхното присъствие заедно помага на детето да стане човек, да намери своето място в живота.
Разликата между социализацията и личното образование
Обучението се основава на връзката между двама души: учител и дете, а социализацията е връзката между човека и обществото.
Социализацията е широка концепция, която включва различни аспекти, включително обучение.
Социализацията е дългосрочна цел на учител, тя се осъществява през целия живот на човека и е необходима, за да може той да се адаптира и да живее нормално сред хората. А възпитанието е процес, който се извършва само в детството, необходим, за да се внушат на детето правилата, нормите на поведение, приети в обществото.
Социализацията и социалното образование е спонтанен процес, почти невъзможен за управление. Човек е засегнат от различни групи хора, често изобщо не по начина, по който учителят би искал. Често не го познават и не възнамеряват да го повлияят по някакъв начин. Обучението се провежда от определени лица, специално обучени за тази цел и настроени да предават знания и умения.
Очевидно, както социализацията, така и възпитанието на детето имат една цел: да я адаптират към обществото, да формират качествата, необходими за комуникацията и нормалния живот сред хората.
Ролята на образователните институции при формирането на личността Образованието, развитието и социализацията на човек се случва под влияние на колективния. Повечето от тях действат върху формирането на образователни институции за личността. 
Те помагат при формирането на морални насоки, развитието на социално значими роли и дават възможност на детето да се реализира от детството си. Ето защо програмата за възпитание и социализация на училището е много важна. Дългът на учителите е не само да дават на децата определени познания, но и да им помогнат да се адаптират в обществото. За тази цел се разработва система от извънкласни дейности, кръгла работа, взаимодействие на учителите със семейството и други социални групи.
Ролята на учителите в социализацията на децата е много голяма. Това са съвместните дейности на училището, семейството, религиозните и социалните организации, които помагат на детето да стане индивидуалност ,