Сензорно развитие на децата 2-3 години
Способностите на малките деца да възприемат обекти около тях с помощта на сетивните им органи започват да се образуват още от първите дни на живота. Чрез тези умения бебетата определят какъв цвят или размер и други характеристики това или онова нещо има. Всичко това е много важно за пълното и разнообразно развитие на децата и значително улеснява тяхната комуникация с други хора, включително с възрастни и техните връстници.
В тази статия ще Ви кажем какви критерии се използват за оценяване и диагностициране на сетивното развитие на децата на 2-3 годишна възраст и какви упражнения могат да помогнат на детето да използва правилно своите сетива.
Нормите на сетивното развитие на възраст 2-3 години
С нормалното развитие на сетивните способности при деца на 2-3 години трябва да присъстват следните умения и способности:
- изборът на желания елемент от групата във форма, цвят, размер и други характеристики;
- откриване на обект, съответстващ на пробата от 4 различни обекта;
- сортиране на артикули според различни характеристики;
- Определянето на обект от силуета или съответното цветно петно;
- обозначаване на един или повече сензорни признаци за всеки известен субект;
- избор на обекти с желаната форма или цвят, ако е необходимо, тяхното използване в независима игра на сюжета.
Класове за сетивно развитие на дете след 2-3 години
За да се развият сензорните способности на детето според неговата възраст, е необходимо да се обърне внимание на дидактическите и ролеви игри, в които детето овладява всякакви манипулации с предмети и се учи да определя независимо целия спектър от техните характеристики.
В процеса на такива изследвания не само способността за възприятие се подобрява, но и се развива активно фини моторни умения което води до бързо разширяващ се речник. 
Една от най-ефективните и достъпни игри, които допринасят за сетивното развитие, за трохи на възраст от 2-3 години са следните:
- приготвяне пъзели от 4-9 подробности;
- игри с дървени облицовки и конструктори;
- сгъващи се модели от прости геометрични форми;
- търсене на обекти в силует;
- събиране на пирамиди;
- изучаване на понятията "едно" и "много" с използването на ярки картини или играчки;
- забавно и оживено танци на музиката.