Безопасността на децата ни зависи пряко от нас - възрастните около детето, които от най-ранна възраст са задължени редовно да обсъждат и под формата на игра, за да предадат на бебето необходимата информация. Колкото по-голямо е детето, толкова повече информация може да запомни и да може да го използва в случай на опасност.
В детските градини с деца се провеждат тематични класове по пожарна безопасност и се играят елементарни правила на пътя. Когато детето стане пълнолетно, той започва да посещава училище, където предварително придобитите знания се обединяват и придобиват нови знания, в зависимост от възрастта му. Всяко училище има ъгъл на пожар и пътна безопасност.
В по-ниските степени, задачата за организиране на тематичните ъгли попада върху родителите, които се изпращат от класния учител. Задачата е да подготвим щандове, където информацията за сигурността ще бъде публикувана по-късно. За да могат децата да привлекат вниманието си, всичко трябва да е светло и цветно.
Такива информационни щандове са във всеки клас, но в офисите на химия и физика този ъгъл е от особено значение. Всъщност в тези стаи децата могат несъзнателно да причинят себе си и други травми, и следователно, преди всеки урок, учителят дава устно брифинг за правилата на поведението. Редовно се провеждат уроци по темата за знанията на децата за правилата за пожарна безопасност, представени на щандовете.
В допълнение към класните стаи, в които по-често представяната информация засяга ежедневните ситуации, такива информационни табла трябва да бъдат в коридорите на училището, както и по стълбите близо до аварийните изходи. Цели уроци са посветени на преподаването на децата на правилното поведение по време на пожар. Те са казали как да не се паникьосват, в аварийни ситуации и правилно, без да бързат да напуснат стаята. Студентите от гимназията са обучени да боравят с пожарогасителни средства.
Заедно с пожарна безопасност обръщайте внимание и пътни правила , В края на краищата всички ние всекидневно сме изправени пред различни ситуации, които могат да бъдат избегнати или предотвратени. Учениците не винаги са внимателни по пътя си към училище и вкъщи, често са разсеяни и преминават по пътя.
За да се предотврати нещастието, се провеждат месечни действия годишно, когато инспекторите на КАТ идват на училище и говорят за различни ситуации по пътя и необходимостта от спазване на правилата от всички участници в движението, независимо от възрастта. За да консолидират получената информация, децата отново и отново обсъждат проблемите за безопасното движение на седмична база, в час в час или след училище. Стендове с правилата за трафик се актуализират постоянно и всеки ученик трябва да знае какво се намира на тях.
Безопасното поведение на децата в училище е това, което учителите трябва да научат. В края на краищата децата винаги остават деца и понякога се държат безмилостно. Следователно отговорността на класния учител е да провежда ежеседмични срещи в класната стая, за да преподава на децата безопасно поведение, било то в училище или в ежедневни ситуации.
Кътът за безопасност може да се види в бюрата по труда и във фитнес залата, защото тези класове са места с възможни наранявания. Преди да използвате шевна машина или мозайка в клас, децата са инструктирани за правилата за безопасна употреба. В щандовете се описват стъпка по стъпка курса на работа, на който студентите трябва да се придържат.
Също така в шкафове с повишена опасност има налични комплекти за първа помощ, за които децата трябва да бъдат информирани, както и как да се прилагат тези средства на практика. Добре е, когато училището има специализирани класове, посветени на сигурността в различни области на човешката дейност. Тук децата могат да практикуват своите умения на практика.