Професионално ориентиране работи с ученици от гимназията
По време на обучението в гимназията е много важно бъдещият дипломиран да разбере и да реши кой начин иска да отиде в бъдеще. Разбира се, първо зависи от това какво е умът на ученика, както и от неговите наклонности, предпочитания и интереси.
В същото време момичетата и младите хора трябва да разберат какви работни места могат да се извършват и каква работа ще им донесе истинско удовлетворение. За да разберем този въпрос, е необходимо многократно да претегляме плюсовете и минусите и да мислим много добре.
Поради възрастовите особености един ученик в гимназията може да направи грешното избор на професия което със сигурност ще засегне качеството на бъдещия му живот. За да се предотврати това, родителите и учителите трябва да участват по възможно най-добрия начин и да помагат на децата да определят целта си. За тази цел повечето училища днес провеждат кариерно ориентиране с ученици от гимназията, за които ще ви кажем в тази статия.
Програмата за професионално ориентиране работи с ученици в училище
Организацията на професионалното ориентиране с ученици в гимназията се осъществява от психолог, заместник-директор за образователна работа, класни преподаватели и други учители. Освен това, често за запознаване на деца с определени професии и сфери на дейност, участват и родители на ученици.
Тъй като за такива дейности не съществуват отделни уроци, много майки и татковци имат въпрос относно това как да провеждат кариерно ориентиране в училище. В повечето образователни институции се провеждат лекции, игри и кариерно ориентиране в рамките на часовете по часове, предназначени за решаване на организационни проблеми.
Разбира се, такива събития се провеждат най-добре под формата на бизнес игра, която ще се интересува от децата и ясно ще им покаже какво се опитват да предадат възрастните. Разнообразни тестове, групови дискусии, моделиране на идеи и ситуации също са широко разпространени. Въпреки че учениците в гимназията се смятат за възрастни, не трябва да забравяме, че те са деца, толкова дълго време лекциите могат да ги уморят и да не донесат желания резултат.
Целта на работата по професионално ориентиране на родители и учители в училище е следната:
- да помогне на децата да определят своите предпочитания и да подчертаят какво е най-интересно за тях;
- адекватно да оценят физическите и психологическите способности на учениците от гимназията;
- да изучава професиите на пазара на труда от различни гледни точки;
предоставят на децата подробна информация за ситуацията на пазара на труда днес, изтъкват най-популярните и високоплатени професии; - формират положително отношение към работата като цяло.
Като правило, в резултат на такива събития, по-голямата част от децата, докато завършат училище, добре осъзнават какво искат да направят в бъдеще и съвсем съзнателно избират образователна институция, която да получи специализирано образование.