Мултикултурното образование се е появило сравнително напоследък, което е свързано с желанието да се създаде общество, в което приоритет е уважение към човек, защита на неговите права.
Основната същност на мултикултурното образование е да се премахнат противоречията между доминиращите хора, живеещи на територията, и малка етническа група. Всеки трябва да получи образование, така че трябва да преодолеете бариерата в интелектуалното изоставане (например афро-американците в САЩ). Мултикултурното образование трябва да се осъществява не само в учебните заведения, но преди всичко в семейството, в извънкласните дейности. Трябва да учим да разбираме и уважаваме културата на другите народи, техните исторически ценности, ежедневните традиции.
Сред методите на мултикултурното образование са:
Всички тези методи трябва да бъдат призовани да променят мнението на човека по отношение на етническите групи, да приемат характеристиките на различните култури.
Извършването на поликултурно образование е необходимо, като се започне от детската градина. Децата трябва да бъдат запознати с устното народно изкуство на различни народи, изкуства и занаяти, музика. Детето трябва да внушава патриотични чувства, да развива интерес към културата на своя народ и други етнически култури.
Но трябва да се вземат предвид особеностите на възприятието на дете от тази епоха. Например, ако в една група повечето от децата са от една националност, тогава човек трябва да започне с културата на тази нация, тъй като тя ще бъде най-близо до децата. За най-ефикасната работа по мултикултурното образование на предучилищна възраст е необходимо децата да бъдат включени в процеса на образователни дейности. патриотизъм културата на отношенията между народите, да развият своите морални качества.
Мултикултурното образование е сложен процес, в който на семейството се отдаде значителна роля.