Всяка година обществото се придвижва все повече и по-далеч от духовните ценности, които първоначално се смятаха за универсални, материални облаги, най-новите технологии и развлечения стават все по-важни. Междувременно, без да се създават универсални морални ценности от по-младото поколение, обществото се раздробява и изражда.
Ценностите, които се считат за универсални, обединяват нормите, морала и насоките на много хора от различни народи и епохи. Те могат да се наричат закони, принципи, канони и т.н. Тези ценности не са съществени, въпреки че са важни за цялото човечество.
Универсалните човешки ценности са насочени към развитието на духовност, свобода, равенство между всички членове на обществото. Ако в процеса на самопознаване на хората не е имало влияние на универсалните човешки ценности, в едно общество са оправдани актове на насилие, враждебност, поклонение на "паричковото теле", робството процъфтява.
Притежателите на универсални духовни ценности са някои индивидуалност , Най-често те са известни на много хора, дори години след смъртта. Руската земя е издигнала много такива личности, между които можем да споменем Серафими от Саров, Сергий от Радонеж, Мотрон от Москва, Лев Николаевич Толстой, Михаил Ломоносов и много други. Всички тези хора носят доброта, любов, вяра и просветление.
Много често човешките ценности са предмети на изкуството. Желанието за красота, желанието да покаже тяхната уникалност, да познават света и себе си, предизвикват в човека жажда за създаване, изобретяване, проектиране, създаване на нещо съвсем ново. Дори в примитивното общество хората нарисували, създавали скулптури, украсени къщи, композирали музика.
Чувството за дълг, човешко достойнство, равенство, вяра, честност, дълг, справедливост, отговорност, търсене на истината и смисъла на живота също принадлежат на човешките ценности. Умните владетели винаги се грижат за поддържането на тези ценности - развиват наука, изграждат храмове, се грижат за сираци и стари хора.
Универсалните ценности не са вродени - те са придобити в процеса на образование. Без тях, особено в условията на глобализация на съвременното общество, е лесно за всеки да загуби своята индивидуалност, духовност и морал.
Родителството е основно включено в семейството и образователните институции. Ролята на тези и другите за детето е огромна, изключването от образованието на някоя от връзките води до катастрофални последици. Семейството традиционно е източник на такива морални ценности като любов, приятелство, лоялност, честност, грижа за старейшините и т.н. Училище - развива интелекта, дава знания на детето, помага в търсенето на истината, преподава творчество. Ролите на семейството и училището във възпитанието трябва непременно да се допълват. Заедно те трябва да дадат на детето знания за такива универсални ценности като отговорност, справедливост, чувство за дълг Патриотизмът.
Основният проблем с универсалния морал ценностите в съвременното общество се дължи на факта, че все още се търси алтернатива на образованието, възприето в съветските училища. Разбира се, тя има своите недостатъци (авторитаризъм, прекомерна политизация, желание за претенциозност), но има и значителни предимства. В семейството младото поколение често се оставя на себе си поради високата заетост на родителите.
Църквата помага за запазването на вечните ценности. Старозаветните заповеди и проповеди на Исус напълно отговарят на много от въпросите на християните, засягащи морала. Духовните ценности се подкрепят от всяка официална религия, затова те са универсални.