FEMP в средната група
Уменията, придобити от дете в предучилищна възраст, стават основа за по-нататъшно развитие. Защото от ранна детска възраст с дете трябва да се включите в различни посоки. Една от дейностите е формирането на елементарни математически представяния (FEMP). В този случай, например, в средната група е необходимо не само да се тренира, но и да се комбинира с творческото развитие, както и да се контролира нивото на придобиване на знания от детето.
Организиране на класове FEMP в средната група
При подготовката на урока е важно да се има предвид, че се препоръчва на предучилищна възраст да увеличи броя на тези форми на образование като игри, наблюдения, дискусии. И също така е необходимо да се фиксира получената информация в ежедневните дейности. По принцип урокът се основава на този алгоритъм:
- на първо място, на децата се предлага ситуация, която изисква решение;
- тогава децата трябва да получат знанията, необходими за правилното разрешаване на проблема;
- Необходимо е да се изпълняват малки практически задачи, в които децата ще могат да прилагат знанията си.
От голямо значение е видимостта в познаването на FEMP в средната група. И когато преподавате успоредно, трябва да обърнете внимание на разширяването на речника на децата и развитие на речта ,
Принципи на FEMP в средната група
Дейността трябва да се основава на основните принципи:
- не може да покаже раздразнение;
- комуникацията с децата трябва да бъде изключително благосклонна;
- монотонната история е неприемлива, тъй като може да умори децата;
- не се плаши, опитайте се да избягвате коментарите, активно похвалете, но не се грижете за благоволение;
- взаимодействието с родителите е необходимо.
Също така е важно да се помни, че развитието на FEMP в средната група дава най-добър резултат през първата половина на деня, когато децата все още не са уморени. Ако едно от децата няма време за асимилация на материала, то в свободното си време е необходимо да му се обърне специално внимание.
Дидактически игри за FEMP в средната група
Методите за игри са доказали добре, че преподават различни възрастови групи. С този подход се оказва не само достъпно и интересно да се донесе необходимия материал, но и да се подпомогне разгръщането на творческите способности.
За да организирате работата, можете да използвате ръководството на FEMP в средната група автори Помориева IA. и Poznaia VA, както и сценарии за преподаване и игрални дейности Kolesnikova EV
Разбира се, трябва да включите в процеса на физически упражнения за почивка.