Всеки родител се стреми да вдигне детето си въз основа на собствените си идеи за това, какво трябва да бъде възрастен. Искаме да издигнем от малко момче един силен, отговорен, интелигентен и смел човек, който може да стане похитител и защитник на собственото си семейство. Жената, според общоприетото мнение, трябва да бъде нежна и крехка, любезна и любяща, любяща съпруга и майка, пазач на дома.
В съответствие с техните предпочитания, ние вдигаме синовете и дъщерите си. В изграждането на правилната линия на полово (сексуалното) образование за предучилищните, родителите и преподавателите се подпомагат дидактични игри, в които децата учат модели на поведение.
Играта, според учителите, е най-добрият метод за изучаване на всичко. В края на краищата, децата на 3-5 години не седи на бюрата, изисквайки внимание. Докато играе, детето не мисли за факта, че е изучавано и нещо се иска от него. Той просто изпълнява интересни действия за него и лесно, лесно помни много необходимата информация.
Джендър игри за деца в предучилищна възраст - един от начините да се обясни как трябва да се държат момичетата и момчетата, какво прави тяхното поведение в обществото. Остарелият стереотип "кукли момичета и момичета" отдавна е преживял своята полезност, съвременните методи за ранно развитие казват нещо съвсем различно. Освен това границите между професиите на мъжете и жените са постепенно замъглени, много жени страдат от идеите за феминизъм. Поради това става по-трудно младото поколение да се адаптира към своята роля и много родители и особено баби се противопоставят на нови практики, когато момчетата играят с дъщери и майки не само се решават, но се насърчават, а момичетата мечтаят да станат не домакиня, а, да речем, министър-председател.
Учителите в детската градина имат специална роля в тази област. Прекарвайки много време с децата, те имат възможност да приспособят поведението си, включително пола, в правилната посока. Например, момчетата трябва да бъдат научени, че момичетата не бива да се обиждат, защото са по-слаби; напротив, трябва да дадете на момичетата място, да прескочите напред, да се погрижите и да помогнете.Това може да бъде постигнато с помощта на следните игри, които се препоръчват да се провеждат сред средни и по-възрастни групи, защото в тази млада възраст децата научават науката за колективната комуникация.