Оценките са добър начин да се обективизира знанието на ученика. Но как да се справят с такива сложни неща като образование, разузнаване? В крайна сметка, за бъдещия живот на децата е не по-малко важни аспекти. Напоследък в учебните заведения се набляга на определянето на нивото на образование на учениците.

Определяне на нивото на образование на учениците

Диагностиката на нивото на образование на учениците се извършва в зависимост от възрастта на учениците и избраната методология. Има различни начини за изучаване на нивото на образование, но методът на НП е най-популярният. Капустин.

Как е диагнозата? Учителят разпределя въпросниците с въпроси, които на свой ред изпълват детето, а след това и учителя по класове. Това означава, че ученикът се оценява на пет-точкова скала (5-винаги, 4-често, 3-рядко, 2-никога, 1-различна позиция), добре тогава класният учител прави същата процедура. Това означава, че чрез този въпросник той изразява своето мнение за нивото на детето.

Въпросникът за деца от 1 до 4 клас съдържа следните раздели: "Любопитство", "Развитие", "Отношение към природата", "Аз и училището", "Красивата в моя живот". Всеки раздел се състои от няколко изявления, които казват за нивото на образование на детето.

Предлагаме ви пример за такъв въпросник:

диагностика на нивото на обучение на студентите 1

За всяка секция се показва средната аритметична стойност. След това всички оценки са обобщени и разделени на пет - това е условното определение за нивото на образование. Резултатите са разделени на 4 нива - високи (5-4.5), добри (4.4-4), средни (3.9-2.9), ниски (2.8-2).

диагностика на нивото на образование на учениците 2

Освен това резултатите се тестват от администрацията, резултатите от които се използват за изграждане на работа с детския екип, за да се повиши нивото на образование на студентите. Също така има динамично развитие в училище (от първи до единадесети клас).

За гимназията тестовете се извършват на същия принцип, но с някои корекции. Критериите за промяна на образованието на студентите се появяват по-сложни понятия: "Дълг и отговорност", "Успех", "Дисциплина", ниво на ученичество "Отговорно отношение към ученето", "Отношение към социалната работа", "Колективизъм, чувство за партньорство", "Доброта и отзивчивост", "Честност и справедливост". Изчислението се извършва и за всеки елемент, след което резултатът се обобщава и показва.

Смята се, че колкото по-високо е нивото на образование в детето, толкова по-голяма е вероятността той успешно да изгради взаимоотношения в обществото, кариерата и бъдещия си живот. Ето защо, ако детето ви не е постигнало добър резултат, не съжалявайте за времето, работете с него върху неговия характер. Тя ще се изплати в пълен размер!