Деца с увреден слух
Докато чакат бебето, всяко семейство се надява за раждането на здраво дете, като спазва всички предписания на лекарите и се грижи за бебето в утробата на майката. За съжаление лекарите все още не са се научили как да идентифицират всички възможни патологии на детето по време на бременност, включително и наличието на слуха. Но за да се определи дали бебето ви чува, експертите буквално могат да направят втория ден от живота си трохи. И ако вярвате на ревютата на мама, това е много вълнуващ момент за тях. Например, в момента в Русия има деца с увреден слух на 1000, които обикновено слушат новородени. Ако такова специално бебе се появи в семейството, то най-вече здравето и пълното бъдеще на бебето е в ръцете на родителите му.
Веднага бих искал да отбележа, че преподаването на деца със слухови увреждания е доста успешно, ако изберете правилния метод, психолозите, учителите и речта със сигурност ще помогнат на майките и бащите.
Характеристики на децата със слухови увреждания
Като правило тези деца са разделени на хора с тежки слухове и глухи хора като цяло. И двете групи имат проблеми с развитието на речта, което пряко засяга мисленето, паметта и въображението на децата. Следователно възпитанието на деца със слухови увреждания се проявява в по-голяма степен чрез визуални, моторни, тактилни и тактилни усещания.
Умения за ученеКато цяло децата с увреден слух са едни и същи пълноправни членове на обществото, просто се нуждаят от малко повече време, както и активната помощ на родителите и учителите в преподаването. Следователно, образованието на деца със слухови увреждания по правило се получава индивидуално. На първо място, те се нуждаят от реч, която се изпълнява успешно чрез метода на "четене от лицето".
Психология на децата със слухови увреждания
Здравите деца учат за света чрез комуникация с връстници, родители и други хора около тях, но децата със слухови увреждания са ограничени в това, така че те често се оттеглят и дори агресивно. Родителите трябва да се грижат за тази страна на развитието на своето специално бебе: да запълнят комуникационния дефицит на детето, непременно да развият слуха и речта, така че по-късно трохата да може да комуникира с връстниците, без да се страхува да бъде неразбрана.
Несъмнено децата с увреден слух имат редица характеристики: това е забавеното формиране на речта и невъзможността да се прилагат теоретични знания на практика и липсата на абстрактно мислене. Но любящите и мъдри родители ще помогнат на детето да преодолее всички трудности: редовните уроци, вниманието и грижите за близките са способни да вършат чудеса. Само при тези условия социализацията, която е толкова необходима за децата със слухови увреждания, ще бъде успешна.