майчинство Дете и се грижи за него

Чабужинските кубчета

Авторът на метода за използване на динамични кубчета е бащата на три деца и учител по непълен работен ден Chaplygin Evgeny Vasilyevich. Той вярва, че е напълно възможно да се научи детето да чете за три дни с добър интерес, желание и усилия. За неговия метод Чаплинг получи златен медал на Международната изложба "Игри и играчки".

Комплектът включва:

  • 10 дървени кубчета с изображение на букви от всяка страна;
  • 10 блока с двойки динамични кубчета;
  • "Crib-book" за родители.

В този случай гласовете са отбелязани в червено и съгласни в черно.

В блокове кубовете могат да се въртят на 360 градуса, така че с помощта на две кубчета блокове можете да получите 32 срички. Самите блокове и кубове се избират по такъв начин, че голям брой думи могат да бъдат съставени от произтичащите от тях срички. Например, от 3 блока ще се окаже, че правите повече от 500 думи. Благодарение на разнообразието от комбинации от кубчета и блокове, можете да направите цели текстове.

Бързото изучаване на четенето се дължи на факта, че в процеса на учене детето включва всички сфери на възприятие:

  • зрение: детето вижда писма и срички;
  • обект-манипулативна дейност: той обръща и обръща кубчета във всички посоки;
  • реч: детето издава писма, срички, думи;
  • мислене: той сравнява, опитва се да извлече заключения и да запомни.

Метод Chaplygin: преподаване на четене

Основният принцип на успешните умения за четене е взаимодействието на възрастен с дете в игрив начин. Тъй като игровата активност води в детството, абсорбцията на получения материал става по-бързо. Класове за развитие на умения за четене се извършват, както следва:

  1. Първоначално е необходимо да се установи контакт с детето и да се събуди неговият интерес. Нека детето да започне да се запознава с кубовете: да ги върти в ръцете си, да миришат, да ударят.
  2. Възрастният служи като ръководство между детето и методите на преподаване. Отначало той показва как можете да направите думи от кубчета. Тъй като най-често срещаната дума за всяко лице е собственото му име, можете да започнете да учите, като напишете името на детето, а след това и името на майката.
  3. Необходимо е да се започне формирането на четенето на умения с прости думи, които имат сдвоени срички. Тези думи включват: майка, баща, жена. Един възрастен търси една сричка от думата, той предлага намиране на втора сричка за детето. После събраха една дума в две срички.
  4. Тъй като кубовете са динамични, т.е. те могат да се въртят във всяка посока, родителят може да покаже колко други думи могат да бъдат създадени от една дума (например "майка"). Мама - Маша - Саша - Каша - Наша и др.
  5. След това е необходимо да се осигурят придобитите знания в детето. Това може да стане чрез четене на различни знаци на улицата чрез срички или чрез анализиране на думи от детските приказки в срички. За да помогнат на родителите да отидат на специални детски книги, които се наричат ​​"прочетох от срички".

Не забравяйте, че учебният процес за детето трябва да бъде представен под формата на игра, а не да се възприема като принудена необходимост. Включено е "детска книга" с подробно описание на забавни игри, които ще представляват интерес за детето. Самото дете може да предложи на майка си какви игри използва кубчета, които иска да играе. В този случай, възрастен е само важно да се поддържа такъв интерес и да даде на детето свобода на действие.

Ще бъде доста трудно да направите чаплийски кубчета със собствените си ръце. Защото те трябва да бъдат изработени от дърво. И някои от кубовете също трябва да се въртят по едно и също време, което изисква Чаплигин кубове 2 специален механизъм за фиксиране на кубчета на специална стойка.

Когато се използва някакъв метод на преподаване, трябва да се помни, че основната цел на един възрастен е да не преподава никакви умения (четене, писане), а да създава интерес в тази област в детето. Тогава той ще се научи да чете и пише себе си с подкрепата и посоката на възрастен.

Техниката на Чаплигън често се сравнява с изучаването на кучета на Зайцев. Коя от тях да избере: кубчетата на Зайцев или кубчетата на Чаплигън е трудно да се каже. Смята се, че кубчета от черупки от дърво са по-качествени и приятни на допир, поради което децата им харесват. А чашите на Зайцев, често изработени от картон, са по-малко издръжливи, но в същото време са предназначени да развият сетивно възприятие. Единственият съвет е да не се смесват техники, а да изберете желанието си.