Bulling - какво е да идентифицирате и да се борите срещу тормоза в училище, на работа, в семейството?
Bulling - този социо-психологически феномен се е формирал от древни времена, а в съвременния свят неговият мащаб расте. Смята се, че тормозът на момичетата, за разлика от момчетата, е по-трудно психологическо за жертвата, момичетата са по-сложни по начини за примамка, които незабележимо оставят отпечатък върху психиката на жертвата.
Bulling - какво е това?
Bulling идва от английската дума bulling - тормоз и е акт на насилие, агресивна атака под формата на обида, унижение, причиняване на телесна повреда на един или повече хора, деца за целите на предаването. Провежда се в началния етап от 1-2 подстрекатели или булеварки, с постепенното участие на целия клас, група или екип. Мобилността и тормоза са свързани явления. мобинг Това е "групово" насилие, например, когато в училище или екип се появи начинаещ и за разлика от тормоза се използва само психологическо преследване.
Причини за тормоз
Защо не е възможно да се ликвидира социално-психологическият феномен на тормоза? Тази маса причини, една от които е домашното насилие, а самите бикове често са жертви в собственото си семейство. Желанието да се унижат или осакатят други хора израстват от чувство за малоценност, а бунтовникът няма контрол над положението на домашното насилие, но в обществото може да го направи в училище и да се чувства, че държи власт в ръцете си.
Други причини:
- пубертет - по време на хормонален "шок" (реорганизация) се наблюдава освобождаване в кръвта на повишено ниво на тестостерон и адреналин при юноши, което може да доведе до увеличение агресия ;
- склонност към садизъм;
- желание да бъдете в центъра на вниманието;
- високо ниво на аспирация.
Траурни жертви
Защо изборът пада жертвата върху дадено дете - трудно е да се отговори на този въпрос, а произтича от причините за самия феномен. Често жертвите на тормоз в училище са:
- слабо представящи се студенти;
- талантливи деца;
- деца с увреждания;
- деца на учители;
- жалбоподатели и маратонки;
- деца от бедни семейства;
- представителите сексуалните малцинства ;
- представители на други националности;
- деца с необичайно мислене;
- любими учители.
Психология на тормоза
В основата на насилието, агресията съдържа три компонента на структурата: преследвач - нападател или нападател, жертва и наблюдатели. Много рядко има четвърти компонент - защитникът. Изучавайки феномена на тормоза, психолозите стигнаха до извода, че чувства като завист, неприязън, фалшиво чувство за несправедливост, желание за самоутвърждаване могат да доведат до формирането на това явление в училищната среда. Извинявайте се за бикането - това е само малко компенсация за чувствата на жертвата, ако възрастните навреме признаха съществуването на тормоз и предприеха действия.
Видове тормоз
Видовете тормоз се делят на вида на въздействието върху индивида. Това може да е физическо насилие, причиняващо телесни повреди и психологически натиск. Разделянето е условно, тъй като причиняването на физически наранявания също е свързано с влошаване на психическото състояние, няма значение дали детето или възрастният може да се изправи срещу себе си, ако преследването е систематично, човешкото тяло и дух също са засегнати, особено по отношение на сексуалното насилие.
Били в училище
Училищното тормоз включва агресията на някои деца срещу другите или дори цяла класа отравяне на един ученик. Това се случва първо спорадично, след това систематично и се фиксира редовно. Има две основни прояви на насилие в училище:
- Физическо тормоз - детето се изглажда, удря на маншетите, рита и понякога причинява сериозни телесни повреди.
- Психологически тормоз - въздействието върху психиката с:
- заплахи;
- uskorbleny;
- преследване;
- сплашване;
- оказване на обидни псевдоними, преки пътища;
- бойкот реклами, изолация;
- изнудване на пари, лични вещи.
Нов вид психологическо тормоз - кибер-тормоз. По електронната поща мигновените пратеници започват да изпращат на детето подозрителни препратки, изображения, които обиждат достойнството на текстовете, могат да бъдат уплашени от заплахи за репресии. Разликата между кибер-тормоза и традиционното е, че бунторът остава анонимен, което утежнява психическото състояние на детето, тъй като опасността и заплахата не са идентифицирани и това много потиска личността.
Тормоз на работа
Психологическият натиск от страна на колегите не е необичаен. Във всеки отбор можете да намерите някой, който е "изкупителна жертва" или "агне на клане". Bulling на работа как да се бори, препоръките на психолозите:
- да повишат професионализма си, да станат незаменими в кабинета си, никой няма да може да обвинява за некомпетентност;
- не се препоръчва да бъдеш като злоупотребяващ, само укрепва провокацията от негова страна, нека вика, оскърби, докато издиша, можеш да го обясниш на себе си с факта, че "някой, който боли боли, вика", в този случай той вика;
- Важно е да се намерят хора със сходни мисли - те могат да бъдат служители, които преди това са били тормозени;
- потърсете помощ от ръководството;
- ако тормозът продължава, като опция, помолете мениджъра да прехвърли на друго устройство.
Тормоз в семейството
Семейното тормоз е често срещано явление в съвременния свят, неговите причини се коренят в наследствеността (генетично предразположение под формата на акцентиране на характера), икономически, социални, медицински и психологически фактори. Тормозът в семейството е 3 вида:
- Физическото тормоз е системно увреждане на здравето на дете, друг член на семейството, с телесни наранявания и физически наранявания.
- Сексуално насилие - включването на детето без негово съгласие в сексуалните действия на възрастните, за задоволяване на техните сексуални нужди.
- Психологическо тормоз - унижение на достойнството на детето, насилие срещу лицето с помощта на обида, детето образува психопатологични особености.
Как да се справяме с тормоза?
Как да спрем биковете - психолози, училищни лидери работят по този актуален въпрос, е трудно да се изкорени бушуването, ако всичко от самото начало е оставено на случайност и насилието е огромно. Предотвратяването е единственият начин да се изтрие всичко в пъпната връв, после последиците са минимални и не толкова ужасни. Bullers често са тийнейджъри от нефункционални семейства, така че коригирането на поведенческите разстройства, работата със семейството е важен аспект на борбата срещу тормоза.
Как да идентифицираме бика?
Как да се противопоставим на тормоза? За да направите това, трябва да сте наблюдателни, това важи и за конкретен случай, в който родителят забелязва, че нещо не е наред с детето си и наблюдението на учителя за микроклимата в класната стая и с общото желание на целия учителски и административен персонал да наблюдава и наблюдава живота на училището като цяло. Това дава възможност да се открият случаи на тормоз на ранен етап, когато мерките за ограничаване могат да имат желания ефект и да сведат до минимум психологическите травми. Какво да обърнем внимание на родителите и учителите:
- дете, тийнейджър по време на промяната, задръствания от всички в кулоарите, разговори с никого, има депресиран външен вид;
- здравето на ученика се влошава, чести психосоматични прояви под формата на респираторни заболявания;
- на бюрото студентът седи сам, никой не иска да седне с него (често последният от редовете);
- върху промените или след уроците можете да видите картина за това как група момчета чакат някой, който се оглежда наоколо, като усетите агресията, която идва от тях;
- в трапезарията, можете също да подозирате, че нещо не е наред, когато един от учениците постоянно купува храна за друг (често по-младите ученици купуват обяд за ученици от гимназията);
- родителите могат да отбележат факта, че детето често е искало пари за "нуждите" на класа, затова е важно да се разбере тази точка от учителя по класове;
- детето се връща вкъщи депресирано, отива в училище с голяма нежелание.
Предотвратяване на тормоз
Предотвратяването на тормоза в училище трябва да бъде изградено от съвместните усилия на учителите, административния персонал и родителите, тогава можете да говорите само за успеха. Bulling в училище как да се бори - превенция:
- създаването на условия в училището, които не позволяват появата на тормоз;
- ако се е случило случай на тормоз, оперативните мерки са важни: да се отдели жертвата и бункера, за да се намали стресовият ефект;
- работа с деца за укрепване на личността и духа, упражнения за устояване на агресията;
- определяне на формите на тормоз, които се извършват в училището;
- обсъждане на проблема на ниво класове, преподавателски състав;
- разговор с бунтовниците и техните родители;
- Корекция на разрушителното поведение на агресивен ученик, работа със семейството му.
Последствията от тормоза
Bulling оставя незаличим знак върху психиката на всички участници в процеса. Жертвата на тормоза е най-засегнатата страна и последствията зависят от продължителността на тормоза. Най-честите психични разстройства са намаленото самоуважение, консолидирането на статута на "жертвата", различни психосоматични разстройства, образуването на неврози и фобии. Ужасно е, че сред жертвите на тормоз е висок процент на самоубийства.
Булърс също така се сблъскват с последиците от разрушителното си поведение, стават възрастни, сякаш в миналото сякаш изглеждат сами, чувство за вина и срам ги придружава до края на живота си. Такъв отпечатък в душата не позволява да живееш пълноценно, човек често се връща в тези моменти и психически се опитва да ги коригира. Но сред булевардите и много от тези, които свързват живота си с престъпността и продължават да разрушават хората и обществото като цяло. Отговорността за тормоза съществува и действията на бунтовниците са наказуеми, е важно да запомните това.
Също така има и категория наблюдатели или зрители, които виждат подигравки, но минават, политиката на неинтервентинг струва скъпо на жертвите на тормоз, но също така оставя отпечатък върху душата на наблюдателя: гласът на съвестта е отегчен, човекът става безразсъден, безразличен, неспособен да съчувства и състрадава, поради атрофия на отбранителните реакции.