Естетично обучение на ученици
Естетическото образование е система от педагогически дейности, която използва най-пълно всички възможности за развитие на студент. Тази система съчетава съвместната работа на училището и семейството, учителите и родителите - в края на краищата този вид взаимодействие може да осигури компетентното морално естетическо образование на учениците.
Как е моралното и естетическото образование на учениците?
За прилагане на програмата за морално образование на учениците се прилагат специфични методи и форми на работа. Основните са изясняването, анализът на произведения на изкуството, решаването на естетическите проблеми, насърчаването, положителен пример. Формите на образование са разнообразни разговори по естетически теми, гледане на филми, поетични вечери. За младшите ученици най-ефективните средства са игри, комуникация, природа, изкуство, литература, ежедневието.
Самият научен и образователен процес предоставя огромни възможности за естетическо обучение както на по-младите, така и на по-възрастните ученици. Мисленето повишава естетическите преживявания. Процесът на психическия и физическия труд, неговото съдържание, резултатите от работата засягат и естетическото образование. Компетентно организираната работа създава усещане за удовлетворение и удоволствие. Детето винаги е доволно от положителните резултати от работата си. Следователно, основната черта на моралното естетическо обучение на по-младите ученици е знанието чрез играта. В края на краищата, всичко, което носи положителни емоции, лесно се запомня и поглъща от децата. Атмосферата, ритуалите на играта, костюмите - всичко това дава на учениците много забавление. В допълнение, по време на игрите, децата много и неформално комуникират. В крайна сметка комуникацията е дейност с голямо духовно значение за децата. Естетическото образование чрез труд е един от най-важните аспекти на успешния педагогически процес.
Природата е и важно средство за образование. Тя, за разлика от изкуството, е мобилна и естествена. Картината на природата постоянно се променя през деня, можете да го гледате безкрайно! Природата обновява човешките сетива, повлиявайки духовния образ на човека. Природата е и музика: пеенето на птици, шумоленето на листата, вихрушката на водата. Ароматите на горите и полетата, красотата и хармонията на заобикалящия ги свят карат учениците да преживяват преживявания, които се превръщат в скъпи за човек, който има постоянен контакт с природата и формира основата на патриотичното чувство.
Огромна роля в програмата за морално и художествено-естетическо образование играят различни дейности извън класната стая и извън училището. Това ви позволява да свържете творчеството на студентите и естетическото образование. По този начин студентите получават възможност да открият своите способности, да покажат индивидуалност, да обогатят своя житейски опит и да заемат мястото си в отбора.
Програмата за естетическо обучение на учениците след училищните часове включва три взаимосвързани връзки:
- развитие на естетически чувства;
- естетическо образование;
- в допълнение към опита на художествената дейност.
Но всичко това ще бъде невъзможно без подкрепата на родителите. Предвид техните възможности 
те използват същите форми и средства за естетическо обучение на децата. Основното задължение на родителите е да създават благоприятни условия за възпитателния процес: уютна домашна обстановка, избрани предмети на изкуството, богата библиотека, телевизор, музикални инструменти. Но най-важното е искрените и поверителни отношения в семейството, съвместната работа и свободното време. Семейните празници са с голяма естетическа образователна стойност. За цял живот се помнят съвместни разходки, екскурзии до театър и кино.
Но най-необходимото условие за успеха на родителите в моралното естетическо образование на децата е комуникацията с училището и сътрудничеството с учители и възпитатели.