Често родителите са загрижени за въпроса как да вземат свободното време на своите деца, така че детето да е интересно и полезно. Освен това в много образователни институции съществуват театрални групи. И децата обичат да го посещават. Но повечето майки и татковци считат, че подобно упражнение е лекомислено и са скептични. Защо ни е необходима театрална група?
Театралните продукции съчетават различни видове изкуство. Така че, детето, играещо, прераждащо се, активно се научава на света.
Благодарение на репетициите, комуникацията в екипа, детето развива психологически процеси - това са речта, комуникацията, въображението, паметта, вниманието и способността да работите в екип. Бъдещият актьор се научава да преодолява страха от говорене пред публика, да управлява емоциите и чувствата си, става по-уверен в своите способности и способности.
Има творческо развитие на личността на детето чрез изучаване на управлението на израженията на лицето, изкуството на имитация, оратория.
Децата, участващи в театралната група, трябва да бъдат в постоянно движение. Тяхната координация, пластично обучение. Така е и тяхното физическо развитие.
Една от основните цели и цели на театралната група е формирането на любов към изкуството, естетическото образование - тя се реализира напълно, когато дете посещава класове.
Как се провеждат класовете?Групите в театралната група са разделени според възрастта на участниците.
Например в театралната група в детската градина обикновено се вземат деца от средни и старши групи на възраст 4-5 години. Класовете не прекарват повече от 20-30 минути. Най-често в продукциите използват приказки за популярни деца като "Ряпа", "Теремок", "Червената шапчица".
Класове в театрален кръг в училище се провеждат в момент, когато няма уроци по училище, т.е. без да се засяга изучаването. Те извършват упражнения и игри за обучение, внимание, памет, речева технология, ритмопластика, изучават се основите на сценичните умения. От време на време, посещение на театъра. Преди представленията се правят пейзажи, костюми и се практикува ролята на студентите.
Репертоарът на театрална група за по-млади ученици може да включва приказките на Чуковски, Пушкин, народни приказки ("Вълкът и седемте малки деца") и истории.
Най-често студентите от средните училища използват в продукциите такива работи като "Снежната кралица", "Малкият принц" и др.
В театралния кръг за тийнейджъри са включени пиеси, включени в учебната програма. Възможни представления на чужд език.
Като цяло, участието на детето в дейностите на театралната група ще допринесе за хармоничното развитие на личността.