Синдром на ученик с чест (или почетен ученик) - присъщ на някои деца и възрастни, преувеличава способностите им, идеализира ги, като се съсредоточава върху някакъв модел на поведение. С други думи, комплексът на ученик с отличие може да се нарече перфекционизъм, характерен за много деца, особено за тийнейджъри в преход.
Дете с отличен синдром на ученика не трябва да бъде убеждавано да работи повече, да чете повече книги и често да научава скалите, предписани в музикално училище. Без съвет от страна на такова дете, такова дете разбира необходимостта от учене. Не е необходимо да даваме пример за такова дете. Обикновено едно дете с отличен синдром на ученика го намира постоянно пред очите си и се опитва да го имитира. Интересът към ученето и желанието за постигане на по-добри резултати обаче оказват отрицателно влияние върху способността на такова дете да се социализира. Поради факта, че едно дете със синдром на върхови постижения изисква прекалено високи изисквания към своите връстници, той или не комуникира със съучениците си, или не може да общува с тях на равна нога. Основният проблем с отличните ученици е, че те не могат да третират другите като равни.
Ако детето не обича да ви помага в домакинството, кажете, че няма да му позволите да отиде с класа на пътуване до друг град или в киното, ако не направи съдовете след вечеря за една седмица. С такъв въпрос детето веднага иска да направи нещо, което преди това не искаше.)