Духовно и морално образование
Икономическите и политическите смущения от последните десетилетия не могат да засегнат само системата на духовните и моралните ценности. Подобни понятия като добро и зло, честност и почтеност, патриотизъм и религиозни убеждения бяха интерпретирани. И това, което е най-интересно, мнозина дори постави под въпрос възможността да се внушат толкова "съмнителни" качества на детето. Времето обаче показва и доказва, че без духовно и морално образование обществото не може да се развива нито икономически, нито културно.
Следователно, както и преди, дневният ред на родителите и учителите е въпросът за духовното и моралното образование на младото поколение.
Концепцията за духовно и морално образование
Необходимо е да се преподава и да се отглежда дете от ранна детска възраст, когато се формира неговият характер, отношението към родителите и връстници, когато той осъзнава себе си и ролята си в обществото. През този период в процеса на образование са поставени основите на духовни и морални ценности, от които ще зависи от това колко пълно и зряло детето расте.
Задачата на по-старото поколение е да внушава и развива в съзнанието на младите хора:
- индивидуални лични ценности, като човешки живот, чест, достойнство;
- семейни ценности , например, зачитане и зачитане на семейните традиции, родители;
- национални ценности. В тази връзка понятието за духовно и морално образование на младежта обхваща по-широк кръг от общоприети поведенчески норми и концепции - това е любов към родината и културата, чувство за патриотизъм и единство с обществото, уважение и благоговение за националните светини и много други.
Методи и особености на духовното и моралното образование на учениците
Важна роля в духовното и моралното образование на подрастващите има училище. Тук децата получават първия житейски опит в общуването с различни хора, срещат се първите трудности. За мнозина училището е първото и възможно неподправена любов , На този етап задачата на учителите е да помагат на младото поколение с достойнство да излезе от трудна ситуация, да осъзнае проблема и да намери подходящите начини за разрешаването му. Да проведе разяснителен разговор, демонстрира добър характер и 
отзивчивост, да покажат каква чест и отговорност са - това са основните методи за духовно и морално образование на младите хора. Също така, учителите трябва да обърнат специално внимание на културното развитие на юношите, да ги въведат в националните светини, да внушат гордост и любов към своята страна.
Това обаче не означава, че родителите са напълно отстранени от отговорността за духовното и моралното възпитание на децата си, защото е известно, че семейното образование е основата, която полага основите на бъдещата личност.