Отдавна е известно, че малките двигателни умения при децата допринасят за формирането на мозъка и развитието на речта. Движението на ръцете помага да се установи силна връзка между лявото и дясното полукълбо на мозъка и да се осигури синхронната им работа. И за да се стимулира развитието на фини двигателни умения, се призовават игри с пръсти.

Детето започва да обръща внимание на ръцете му на около три месеца, а от тази възраст може да се държи на пръсти за малки деца. Можете да започнете с леко потупване на дланите и пръстите на детето за няколко минути. Като въртите пръстите си един по един и леко ги масажирате, привличате вниманието на детето и го учите да се движи по отделно. Стойността на тези игри с пръсти в живота на бебе е трудно да се надцени. Детето започва да се протяга рано с ръце към лицето и косата на майка си. Ако окачите ярките играчки над яслите, детето не само започва да ги следва с очите си, но и достига до тях с ръце, опитвайки се да докосне тези играчки.

Родителите развиват тактилно възприятие на детето, давайки възможност да докосват обекти с различни повърхности, изработени от различни материали. Това е игра с пръсти за най-малките. Желателно е играчките и предметите, които се използват в играчките за малки деца, да бъдат направени от естествени материали и да имат приятна на допир повърхност, например играчки от дърво или естествена вълна. Необходимо е да се харчат пръстени за най-малките всеки ден в продължение на две или три минути, докато леко говорят за детето. Не забравяйте важна подробност: тъй като детето дърпа всичко в устата си, играчките винаги трябва да са чисти. По време на игри с пръсти за малки деца трябва да използвате играчки с различни размери, така че детето да може да вземе някои играчки с дланта си, други да вземе и да държи с всички пръсти и някои играчки само с две.

Ако играете пръстови игри с дете до една година, можете да го научите на основните действия и концепции: да давате, вземате, поставяте и т.н. Децата обикновено се учат от ранна детска възраст, за да играят "палми", "кози рога" варени. " Всички тези игри са игри с пръсти и жестове, изобретени в Русия.

Когато детето вече се е научило да седне, можете да управлявате дръжките на детето в чанта с боб или елда или да дадете възможност да преместите играчките от една кутия в друга. Обектите в детските игри за деца трябва да използват различни форми и размери. И веднага щом детето започне да ходи, той непременно иска да се рови в пясъка или снега, да докосне цветята, тревата, листата, да провери каквито и да са предмети на допир и да не пречи на него. Играта с пръсти на тези деца е процес на познаване на света около него, неговата тактилна представа. Е, ако възрастните допълват този процес по собствени думи, обяснявайки всички чувства на детето.

В игри с пръсти за малки, е необходимо да се включат пирамиди с превръзка от многоцветни пръстени, ярки кубчета, от които се сглобяват коли и малки къщи, дизайнери с прости детайли на формата.

Провеждане на игри с пръсти в рамките на 2-3 години, можете да преподавате на детето на бутоните на бутоните, Пальчиковые игры и упражнения копчета, куки, вратовръзки. Това трябва да се извършва без бързане под формата на игра, която да я придружава с похвала на дете за постижения. Разработването на пръстови игри под формата на рисуване и скулптура е широко използвано. В 3-4 години играчките на детето могат да включват създаването на ръчно изработени артикули с помощта на лепило и ножици.

Провеждане на игри с пръсти с музика, можете да развиете усещането за ритми на детето, да разкриете музикалните му способности, да разнообразят формата на играта. Всяка песен, придружена от движения, удари и жестове, активира децата и дава импулс на тяхното развитие. Но забравете, че всички игри с пръсти и упражнения трябва да се извършват систематично, повтаряйки и консолидирайки нови движения.