майчинство Дете и се грижи за него

Кратко преиздаване

Накратко преразказвайте текста - умението, необходимо на детето не само в училище, но и в ежедневието, тъй като това е умение, което помага да формулирате собствените си мисли. В края на краищата, толкова често има малки деца, които не могат правилно да разкажат новините, които са чули в детската градина или събитието, което се случи с тях. Следователно, за да бъде напълно подготвен за училище, е важно родителите да развият устните преподавателни умения на дете много преди това.

Как да учим дете да преразказва текста?

  1. Първо, изберете текст, който да съответства на възрастта на вашето дете. Предучилищните и по-младите студенти, за да научат подходяща приказка или малка литературна история. И ако детето ви вече знае как да чете, ще бъде по-добре да го прочете сам.
  2. Разделете историята на няколко части и анализирайте всеки от тях с бебето, като същевременно подчертавате основния сюжет, героите и поредицата от събития. След това задайте на дете въпросите относно съдържанието на текста. Опитайте се да не лишите детето от възможността да формулира мислите си независимо и ако има някакви затруднения, кажете ми.
  3. В процеса на обсъждане, направете план за преразглеждане - малки фрази, които характеризират всяка част от текста, който сте избрали.
  4. Помолете детето, въз основа на плана, да направи кратко преразглеждане. Не изисквайте твърде много от детето си, нека е твърде кратко и моносилабилно. След това се върнете обратно в проучената история и анализирайте отговора.
  5. Прочетете и обсъдете текста за втори път. Дайте ярки примери за описания, които характеризират всеки елемент от вашия план. Кажете на детето си изразителни дефиниции, метафори, изображения - всичко, което ще му помогне да направи по-подробно как да преподавате на дете да преразказва текста предложения. Сега можете да помолите детето да компилира по-подробно преразглеждане на учебния текст, като му помага да формулира правилно мислите си.
  6. За по-добро разбиране и запаметяване, прочетете и работете в текста за трети път. Фокусирайте вниманието си върху незначителни действия, но не бързайте, тъй като детето може да се обърка между съществените детайли и незначителните. И накрая, опреснете съдържанието на текста в главата на детето, нека да отговори на прости въпроси: кой или какво, къде, защо и защо.
  7. Сега можете да предложите на детето отново, но независимо, да направите кратко преразказване.